浙江鄉(xiāng)村小規(guī)模小學(xué)和薄弱初中學(xué)校是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的短板，提升教育質(zhì)量的難點(diǎn)在教師專業(yè)水平不高。8月10日，記者從省教育廳了解到，省教育廳印發(fā)了《浙江省義務(wù)教育學(xué)�！俺青l(xiāng)攜手、同步課堂”試點(diǎn)工作方案》，進(jìn)一步促進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　什么是“同步課堂”，具體要怎么實(shí)施？

　　由縣域內(nèi)的城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與鄉(xiāng)村小規(guī)模小學(xué)或薄弱初中學(xué)校建立緊密型結(jié)對學(xué)校，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)同步到鄉(xiāng)村小規(guī)模小學(xué)和薄弱初中。

　　結(jié)對的2所學(xué)校學(xué)生同步上課、同步作業(yè)、同步接受輔導(dǎo)，兩校教師共同備課、共同上課、共同批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，共同進(jìn)行質(zhì)量檢測，讓鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生同步享受到城鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

　　浙江將從工作機(jī)制、教學(xué)模式、技術(shù)環(huán)境等方面著手，力爭形成“城鄉(xiāng)攜手、同步課堂”新型幫扶機(jī)制。

　　工作機(jī)制

　　研究城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與鄉(xiāng)村小規(guī)模小學(xué)或薄弱初中學(xué)校建立緊密型結(jié)對學(xué)校的遴選、管理、考核制度，以及相關(guān)的保障和激勵(lì)機(jī)制。

　　教學(xué)模式

　　探索結(jié)對學(xué)校兩校教師共同備課、上課、批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的協(xié)同教研和管理機(jī)制，研究“同步課堂”的有效教學(xué)模式，以及師生“同步課堂”的適應(yīng)方式及效果。

　　技術(shù)環(huán)境

　　研究結(jié)對學(xué)校開展“同步課堂”所需的技術(shù)裝備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境條件、師生信息化提升方法、數(shù)字資源共建共享的方法，建設(shè)“同步課堂”管理平臺，為研制“同步課堂”管理平臺收集需求信息，形成開發(fā)方案，建設(shè)可推廣的課例資源。

　　2018年8月-9月初，浙江將確定22-30組學(xué)校先行試點(diǎn)，并制定相關(guān)試點(diǎn)方案。

　　具體時(shí)間表如下

　　2018年8月-9月初

　　確立實(shí)驗(yàn)學(xué)校

　　全省確定22-30組學(xué)校先行試點(diǎn)，每組試點(diǎn)由縣域內(nèi)結(jié)對的城鄉(xiāng)2所學(xué)校組成。

　　要求杭州、寧波、溫州分別確定小學(xué)、初中各2組學(xué)校試點(diǎn)，其他設(shè)區(qū)市分別確定小學(xué)、初中各1組學(xué)校試點(diǎn)。鼓勵(lì)各設(shè)區(qū)市增加試點(diǎn)學(xué)校。

　　制定試點(diǎn)方案

　　開展前期研究，分別制定“城鄉(xiāng)攜手同步課堂”管理工作指南、教學(xué)工作指南和技術(shù)環(huán)境建設(shè)指南（試驗(yàn)稿）。

　　召集試點(diǎn)學(xué)校、主管教育行政部門及下屬教研機(jī)構(gòu)、教育技術(shù)部門負(fù)責(zé)人會議，研究制定各個(gè)試點(diǎn)方案。

　　2018年9月

　　教師培訓(xùn)和完善技術(shù)環(huán)境

　　培訓(xùn)各試點(diǎn)學(xué)校開展同步課堂的學(xué)科教師，指導(dǎo)各地完善試點(diǎn)學(xué)校開展試點(diǎn)班級的技術(shù)環(huán)境。

　　2018年10月-2019年6月

　　開展試點(diǎn)工作

　　各試點(diǎn)學(xué)校正式開展“同步課堂”教學(xué)實(shí)驗(yàn)，積累實(shí)驗(yàn)資料，總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

　　試點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)日常工作指導(dǎo)，涉及試點(diǎn)的所有縣（市、區(qū)）均落實(shí)省、市教育部門兩級聯(lián)系人員，每月定期到點(diǎn)上指導(dǎo)試點(diǎn)工作。

　　2019年6月-9月

　　全省全面推廣

　　召開現(xiàn)場推進(jìn)會議，開展種子學(xué)校校長、教師培訓(xùn)。2019年9月在全省全面推廣。（浙江在線記者 馬悅）