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你知道被你留在老家的孩子都經(jīng)歷過什么嗎?一半以上被欺負過!湘、鄂、豫三省這種孩子尤其多!

2017-07-23 12:22:00來源:中國鄉(xiāng)村之聲

  這是一個讓人心疼的群體——留守兒童

  他們的健康成長,是當(dāng)下中國最急需關(guān)注的事情。

  7月21日,2017年度《中國留守兒童心靈狀況白皮書》發(fā)布。

  調(diào)查顯示,農(nóng)村學(xué)生中,處于完全留守狀態(tài)的學(xué)生占26.1%。其中,湖南、湖北、河南的留守兒童比例最高,達79.7%。

  還有一些數(shù)據(jù),讓人震驚又心酸。

  “爸爸媽媽”成了“稱號”

  近10%對父母親情淡薄

  調(diào)查表明,有9.3%的農(nóng)村留守兒童認為父親或母親去世對自己“幾乎沒有影響”。《白皮書》認為,這是因為留守造成了親情淡薄,與父母給孩子提供的物質(zhì)條件無關(guān)。

  北京鳳欣心理社會工作事務(wù)所理事長劉鳳琴分析,由于長時間和父母分離,對留守兒童來說,爸爸媽媽的稱呼變成了一個稱號,父母們應(yīng)該注意和孩子的交流方式,更直接地向孩子表達關(guān)心和愛意。

  親情的缺失對孩子影響很大,作為留守兒童父母來說,離開家也是為了這些孩子們將來有更好的生活。能定期回去看看孩子,或者每周給孩子打個電話,這些很重要。

  外出打工的父母也需要轉(zhuǎn)變觀念,打電話時除了問問考試成績怎么樣、學(xué)習(xí)怎么樣,關(guān)心孩子的時候更要表達自己的感情,問問這周過得怎么樣、在學(xué)校有什么開心的事,表達一下想念,說一些溫暖的話。心中愛孩子的話,就要大聲說出來,改變自己和孩子的交流方式。

  母親不在身邊,留守兒童遭受欺負比例高達58%

  通常情況下,根據(jù)父母外出的不同情況,可以將留守兒童分為缺父、缺母和完全留守三種留守狀態(tài)。

  調(diào)查顯示,留守與否直接關(guān)系孩子是否更容易遭到他人欺負,其中缺母留守狀態(tài)最嚴(yán)重達到58%,其次是完全留守54%,再次是缺父留守48%。

  報告撰寫者、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心副主任李亦菲表示,雖然表面看父親更強有力,但是在孩子心中,更強大的靠山是自己的母親。如果一個孩子身邊沒有母親關(guān)懷,他會更加無依無靠,外在表現(xiàn)更加弱勢。

  從數(shù)據(jù)中看,留守兒童更容易被挑選成為欺負的對象,而這種情況會使得本就不良的心理狀態(tài)雪上加霜。

  劉鳳琴建議,一方面是校方要做出努力,拉進孩子和老師間的距離,讓孩子敢于為自己抱不平,另一方面也要發(fā)動父母,即使身在他鄉(xiāng),也要為孩子帶來愛的支持。

  因為父母不在身邊,沒有人給這些留守兒童撐腰,或者他們受了欺負也不知道跟誰訴說,缺乏一種支持。如果要有所改善,在學(xué)校里,老師和孩子們要像朋友似的,教師的角色稍微少一點。從心理的角度,老師要跟孩子建立信任關(guān)系,孩子可能就會把生活中遇到的困難、受欺負的事情及時跟老師來說。但如果老師太嚴(yán)厲的話,孩子怕受到批評懲罰,就不敢說。

  從社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的角度來說,讓監(jiān)護人意識到孩子在成長期會遇到各種各樣的事,宣傳教育很重要,讓遠在他鄉(xiāng)的家長主動關(guān)心孩子在生活中遇到的問題。因為童年受到創(chuàng)傷,需要很長的時間來修復(fù)。

  我國農(nóng)村留守兒童的親子聯(lián)結(jié)水平低,農(nóng)村留守兒童的心靈狀態(tài)更需社會關(guān)注。他們不僅需要經(jīng)濟上的支持、生活上的改善,更需要發(fā)自內(nèi)心的愛與慰藉,尤其是來自父母的關(guān)心。

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編輯: 孔明
關(guān)鍵詞: 孩子;白皮書;爸爸媽媽;稱號;老師

你知道被你留在老家的孩子都經(jīng)歷過什么嗎?一半以上被欺負過!湘、鄂、豫三省這種孩子尤其多!

7月21日,2017年度《中國留守兒童心靈狀況白皮書》發(fā)布!啊 ∮H情的缺失對孩子影響很大,作為留守兒童父母來說,離開家也是為了這些孩子們將來有更好的生活!啊 ∫驗楦改覆辉谏磉叄瑳]有人給這些留守兒童撐腰,或者他們受了欺負也不知道跟誰訴說,缺乏一種支持。