為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)家教家風(fēng)建設(shè)，第二屆中華（齊魯）家教家風(fēng)研討會(huì)于12月6日在濟(jì)南大學(xué)舉辦。此次會(huì)議匯聚了來(lái)自高校、社科機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者及家教家風(fēng)研究領(lǐng)域的實(shí)踐者及優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表共190人出席了會(huì)議，共同探討了家教家風(fēng)在新時(shí)代的重要性及其實(shí)踐路徑。

本次研討會(huì)由山東省中華文化研究會(huì)主辦，山東省傳統(tǒng)文化教育研究會(huì)、山東省東西方比較文化學(xué)會(huì)聯(lián)辦，山東省中華文化研究會(huì)姓氏文化分會(huì)、山東社會(huì)科學(xué)院國(guó)際儒學(xué)研究院、濟(jì)南大學(xué)基礎(chǔ)教育中心聯(lián)合承辦。會(huì)議由山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院原黨委書記、山東省中華文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李平生主持�；顒�(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和支持。

濟(jì)南大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)王霞代表濟(jì)南大學(xué)致歡迎詞。她在致辭中表示，本次研討會(huì)是多方同心同行、加強(qiáng)合作的共同見(jiàn)證。濟(jì)南大學(xué)將不斷探索創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育方式，進(jìn)一步打造獨(dú)具特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育品牌，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。

山東省傳統(tǒng)文化教育研究會(huì)黨支部書記、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)，山東省中華文化研究會(huì)姓氏文化研究分會(huì)會(huì)長(zhǎng)謝孟存代表活動(dòng)主辦、聯(lián)辦方致辭。他在致辭中強(qiáng)調(diào)了在新時(shí)代背景下傳承和弘揚(yáng)家教家風(fēng)的重要意義。希望通過(guò)本次研討會(huì)的深入研討交流，能夠激發(fā)更多關(guān)于家教家風(fēng)的新思考、新見(jiàn)解，為推動(dòng)山東省乃至全國(guó)的家教家風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

會(huì)上，多位專家學(xué)者圍繞“傳承優(yōu)良家教家風(fēng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題進(jìn)行了精彩的報(bào)告。

中共山東省委宣傳部原副部長(zhǎng)、一級(jí)巡視員，中國(guó)孔子基金會(huì)副理事長(zhǎng)孔繁軻以《弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的著力點(diǎn)》為主題，從“深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值、正確處理六個(gè)方面的關(guān)系”等方面進(jìn)行了闡述，指出了今天我們傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)優(yōu)良家教家風(fēng)的路徑和方法，為與會(huì)者提供了寶貴的學(xué)術(shù)見(jiàn)解和指導(dǎo)。

山東省人民政府參事，民進(jìn)山東省委原專職副主委、一級(jí)巡視員郭永軍以《中國(guó)傳統(tǒng)家教的優(yōu)與缺》為主題進(jìn)行了精彩的報(bào)告。他在報(bào)告中分析了我國(guó)傳統(tǒng)家庭教育的優(yōu)勢(shì)與欠缺，對(duì)傳統(tǒng)家庭教育進(jìn)行了現(xiàn)代解讀和評(píng)價(jià)，指出了在新形勢(shì)下如何到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中去汲取力量、尋求啟示，在家庭教育領(lǐng)域推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”、促進(jìn)我國(guó)家庭教育水平的普遍提升。他的報(bào)告，為家庭教育的傳承與發(fā)展提供了新的思路和方向。

山東省新時(shí)代青少年心理學(xué)研究院院長(zhǎng)、濟(jì)南心理健康教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)張馨，以《兒童教育“心”洞見(jiàn)》為主題，從心理學(xué)角度，通過(guò)兒童教育案例故事，闡述了兒童教育首先要“知其心”和“懂其性”，然后才能有效“導(dǎo)其行”；要做到“透過(guò)其行為之窗口、探索其思維之路徑、塑造其適應(yīng)之‘腦回路’，洞見(jiàn)其心育之根本”。這樣，才能更好地促進(jìn)家庭教育和兒童身心健康發(fā)展。

會(huì)議還邀請(qǐng)來(lái)自一線的實(shí)踐者，分享了他們?cè)诩医碳绎L(fēng)教育中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。山東省東西方比較文化學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王懷林分享了該單位在家教家風(fēng)教育方面的創(chuàng)新舉措和成效；山東省傳統(tǒng)文化教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)溫韜則分享了自己在家庭教育中的實(shí)踐與啟示。

本次研討會(huì)與會(huì)專家學(xué)者就家教家風(fēng)教育的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與未來(lái)發(fā)展方向在會(huì)議期間進(jìn)行了交流。菏澤學(xué)院原黨委書記、中國(guó)齊魯文化促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)韓廣潔，原濟(jì)南軍區(qū)政治部宣傳部部長(zhǎng)、山東省傳統(tǒng)文化教育研究會(huì)宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張振江，山東師范大學(xué)文學(xué)院二級(jí)教授、山東省中華文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李宗剛，濟(jì)南市槐蔭區(qū)原區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)、二級(jí)巡視員董傳師，濟(jì)南大學(xué)基礎(chǔ)教育中心黨委書記、主任張峰等一致認(rèn)為，家教家風(fēng)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)青少年的良好品德、增強(qiáng)家庭凝聚力和促進(jìn)社會(huì)和諧具有重要意義。在新時(shí)代背景下，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家教家風(fēng)文化的傳承和弘揚(yáng)，推動(dòng)其與現(xiàn)代家庭教育理念相結(jié)合，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)接班人貢獻(xiàn)力量。（尚辰）