湖南中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生曾沁是建檔立卡的貧困戶,進(jìn)入畢業(yè)季,她參加了多次招聘活動(dòng),但是面試都不順利。護(hù)理學(xué)院講師楊金花是曾沁結(jié)對幫扶的老師,得知情況后,她不僅經(jīng)常用微信和她聊天,還幫她分析就業(yè)失敗的原因,讓她找到自己的優(yōu)勢。

  湖南中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院講師 楊金花:從簡歷的制作,幫她上網(wǎng)搜一些招聘的信息,或者她自己找到了什么醫(yī)院,她也會跟我說,我就幫她分析這個(gè)醫(yī)院去面試。

  在楊金花老師的輔助下,曾沁被南華大學(xué)附屬第一醫(yī)院錄用。在湖南中醫(yī)藥大學(xué),像曾沁這樣的建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生有222人,為了確保這些學(xué)生順利就業(yè),每一個(gè)建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生都明確了一名老師進(jìn)行結(jié)對幫扶。

  為了幫助大學(xué)生就業(yè),湖南省制定出臺了《應(yīng)對新冠肺炎疫情做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作十條措施》,對建檔立卡畢業(yè)生建立了大數(shù)據(jù)庫,實(shí)行“一人一策”就業(yè)動(dòng)態(tài)管理,精準(zhǔn)推送個(gè)性化需求與就業(yè)信息,落實(shí)一次性求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼政策,確保每一名建檔立卡畢業(yè)生順利就業(yè)。