央廣網(wǎng)北京3月10日消息 十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議新聞中心于3月10日（星期四）15時(shí)在梅地亞中心多功能廳舉行記者會(huì)，邀請(qǐng)教育部部長(zhǎng)袁貴仁就“教育改革和發(fā)展”的相關(guān)問(wèn)題回答中外記者的提問(wèn)。

　　新京報(bào)記者：我有兩個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教�，F(xiàn)在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)有數(shù)千萬(wàn)的留守兒童了，他們的教育問(wèn)題大家都非常關(guān)心，想請(qǐng)?jiān)�部長(zhǎng)介紹一下將如何推進(jìn)他們的教育。另外，目前校園暴力的事情也比較多，大家都非常關(guān)注，想問(wèn)一下教育部將如何解決？謝謝。

　　袁貴仁：謝謝你提出了兩個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，一個(gè)是關(guān)于留守兒童的問(wèn)題，一個(gè)是最近發(fā)生的多起校園暴力欺凌的問(wèn)題。

　　首先說(shuō)留守兒童。留守兒童是我們國(guó)家在城鎮(zhèn)化過(guò)程中出現(xiàn)的一個(gè)新群體，因?yàn)檗r(nóng)民工進(jìn)城，他們子女的就學(xué)就是兩個(gè)渠道，一個(gè)是隨同父母進(jìn)城，我們把他們稱(chēng)作隨遷子女；一部分留在家鄉(xiāng)，就是你剛才提到的，叫做留守兒童。你剛才說(shuō)數(shù)千萬(wàn)，我們的了解，2.4億左右農(nóng)民工，有6000萬(wàn)留守兒童，我說(shuō)的都是大數(shù)、約數(shù)，不是準(zhǔn)確的。其中義務(wù)教育階段就有2400多萬(wàn)，這是個(gè)很大的群體，他們由于遠(yuǎn)離父母，親情缺失，監(jiān)護(hù)不周，出現(xiàn)了一些新問(wèn)題，甚至出現(xiàn)了一些被傷害的令人痛心的事件，因此引起了各地各部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)注，包括我們這位記者。

　　三年前，教育部等五部委聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于留守兒童關(guān)愛(ài)問(wèn)題的意見(jiàn)》，今年2月份，我想大家可能注意到，為了把這項(xiàng)工作做得更好，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》，我想這個(gè)文件的名稱(chēng)就說(shuō)得很準(zhǔn)確，對(duì)農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛(ài)和保護(hù)工作。文件要求，各地各部門(mén)、有關(guān)學(xué)校，包括社會(huì)有關(guān)群體，要共同努力，為留守兒童織密織牢一張關(guān)愛(ài)網(wǎng)、保護(hù)網(wǎng)，使他們能夠和所有的孩子一樣安全健康地成長(zhǎng)。這個(gè)文件的面很寬，剛才說(shuō)教育部門(mén)能做什么，我想，教育部門(mén)至少在這幾個(gè)方面可以下更大的功夫：

　　第一，做到三個(gè)優(yōu)先，寄宿制學(xué)校優(yōu)先安排留守兒童，營(yíng)養(yǎng)餐的供給優(yōu)先滿(mǎn)足寄宿兒童的需要，上下學(xué)的交通安全，優(yōu)先滿(mǎn)足留守兒童的需要。這樣，就使得他們?cè)诎踩珕?wèn)題上、在生活問(wèn)題上能夠得到有效的保障。

　　第二，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的心理健康教育，要培養(yǎng)他們獨(dú)立的、自立的精神，同時(shí)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止他們可能出現(xiàn)的各種不良習(xí)慣、不良行為，更主要的是，要?jiǎng)?chuàng)造條件，使他們能夠通過(guò)電話(huà)、視頻經(jīng)常和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母溝通交流，縮短心理上的距離，拉近感情的溝通。我們有些記者朋友是不是到過(guò)一些鄉(xiāng)村學(xué)�？催^(guò)，很多學(xué)校是做了很大努力的。

　　第三，教育部門(mén)還應(yīng)當(dāng)做到的，就是學(xué)校要保持和家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系、合作，要了解每個(gè)留守兒童家庭背景，有的可能是父親出去，有的是母親出去，還有一些父母都出去，他們出去之后，誰(shuí)是他的監(jiān)護(hù)人，他周?chē)�的鄰居、親戚朋友誰(shuí)在關(guān)照他，要全面了解。同時(shí)，也需要及時(shí)地告知家長(zhǎng)，他的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的狀況，讓他們了解自己孩子的表現(xiàn)。我完全相信，很多父母出去打工是為了孩子，給他們積攢一些將來(lái)學(xué)習(xí)的費(fèi)用。但同時(shí)也要關(guān)心眼前，錢(qián)掙了，如果孩子發(fā)生了意外，就會(huì)后悔莫及。督促家長(zhǎng)們盡到父母對(duì)孩子的教育責(zé)任，我們希望也呼吁各地、各校、各界都能伸出手來(lái)，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，為我們的留守兒童，使得我們幾千萬(wàn)的留守兒童能像所有的兒童一樣，安全、健康成長(zhǎng)成才，來(lái)解決在這個(gè)階段我們客觀(guān)存在的問(wèn)題。

　　我剛才講到，安全是一件頭等要緊的大事，安全沒(méi)有，教育無(wú)從談起，成長(zhǎng)成才也無(wú)從談起。學(xué)生的安全問(wèn)題，有些來(lái)自于校外，也有一些來(lái)自于校內(nèi)，我們剛才講的校園欺凌主要是同學(xué)之間蓄意、惡意地形成的一些欺凌事件。對(duì)這件事情，因?yàn)樗�關(guān)系到我們這些幼小學(xué)生的安全、健康，所以大家非常關(guān)注。我看到鞏漢林委員，大家都知道，是著名的演員，他對(duì)這件事情就特別關(guān)心，對(duì)這種事情特別的表示憤慨。

　　我覺(jué)得從孩子的安全角度，無(wú)論是來(lái)自于外部的，還是內(nèi)部的，都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決防范、堅(jiān)決制止，盡最大努力使這種事情發(fā)生率降到最低。教育部門(mén)，包括我們的公安部門(mén)都高度重視，要努力打造平安校園，既要防止外來(lái)的傷害，也要防止內(nèi)部學(xué)生之間的傷害。

　　要做到這件事情，從教育部門(mén)來(lái)說(shuō)，首先要加強(qiáng)學(xué)生的教育，要倡導(dǎo)他們團(tuán)結(jié)友善的精神，要提高他們遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，要提高我們有些不良傾向的學(xué)生自我管理和情緒控制的能力，同時(shí)要提高我們更多同學(xué)的自我保護(hù)、自我防范的意識(shí)。我想，學(xué)校第一個(gè)是教育，這是我們應(yīng)當(dāng)從思想根源上把它解決。

　　第二是要加強(qiáng)學(xué)校的管理，這個(gè)管理就包括要構(gòu)建學(xué)校的安全網(wǎng)絡(luò)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些苗頭性、傾向性的問(wèn)題，及早制止，及早化解，及早給予批評(píng)教育，避免小毛病變成大錯(cuò)誤，甚至走向犯罪。同時(shí)要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、友善、和諧、相互尊重的環(huán)境，防止孩子們受社會(huì)不良風(fēng)氣的侵染。孩子們的壞習(xí)慣從哪兒來(lái)的？很多是從社會(huì)上學(xué)來(lái)的，我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)給他們?cè)谶@方面提供一些防止發(fā)生的保障。

　　第三，要加強(qiáng)依法懲治。我們要建立健全校規(guī)校紀(jì)，國(guó)有國(guó)法，黨有黨規(guī)，校有校紀(jì)。同時(shí)，我們還要通過(guò)修法、釋法，讓這些惡意的造成重大傷害的欺凌者，受到紀(jì)律、法規(guī)、法律的懲治，擔(dān)負(fù)起他們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

　　近期我們將會(huì)會(huì)同有關(guān)部門(mén)，對(duì)這件事情開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，專(zhuān)項(xiàng)治理，使我們的學(xué)校、使我們的學(xué)生，真正能做到總理在政府工作報(bào)告講教育的最后一段話(huà)，就是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同努力，來(lái)確保我們的學(xué)生安全、健康，成長(zhǎng)、成才。今天上午，我陪總理列席新疆代表團(tuán)，總理講到這件事情，他特別強(qiáng)調(diào)，說(shuō)“安全”兩個(gè)字是他加上的，可見(jiàn)在中央領(lǐng)導(dǎo)的心目中間，學(xué)生的安全多么重要。所以我想，我們一起努力，凈化校風(fēng)，優(yōu)化環(huán)境，來(lái)確保我們每個(gè)學(xué)生都能夠得到像總理講的安全、健康、成長(zhǎng)、成才。