2019北京文創(chuàng)大賽中小學(xué)文創(chuàng)展示活動(dòng)圓滿收官（央廣網(wǎng)記者 劉天思 攝）

　　央廣網(wǎng)北京7月22日消息（記者劉天思 通訊員劉琳）青春的面孔、昂揚(yáng)的步伐、自信的笑容，100余名中小學(xué)生經(jīng)過(guò)多場(chǎng)次的路演比拼，終于踏上了專屬于他們的“明星紅毯”，充分展示出新時(shí)代中國(guó)少年的創(chuàng)意風(fēng)采。7月21日，歌華有線杯·2019北京文化創(chuàng)意大賽“亦莊控股·首屆中小學(xué)文化創(chuàng)意展示活動(dòng)”終評(píng)暨頒獎(jiǎng)儀式在北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)精彩落幕。北京市委宣傳部副巡視員、市文促中心主任梅松，北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)工委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)金光澤，北京時(shí)間有限公司總經(jīng)理金鵬等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席頒獎(jiǎng)典禮并為獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品、指導(dǎo)教師、學(xué)校和組織單位頒發(fā)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀。

　　大賽自6月底全面啟動(dòng)以來(lái)，經(jīng)過(guò)初評(píng)和復(fù)評(píng)，從北京市119所學(xué)校征集遴選的600件作品中拔得頭籌的44件作品進(jìn)入終評(píng)，其中小學(xué)組共29件參展作品，初中組14件參展作品。這些項(xiàng)目最終評(píng)選出金、銀、銅獎(jiǎng)，“最佳環(huán)保設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”“最佳文化傳承獎(jiǎng)”“最佳科技創(chuàng)造獎(jiǎng)”等單項(xiàng)獎(jiǎng)，以及“優(yōu)秀組織機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)”“優(yōu)秀文創(chuàng)學(xué)校獎(jiǎng)”等集體獎(jiǎng)項(xiàng)。

2019北京文創(chuàng)大賽中小學(xué)文創(chuàng)展示活動(dòng)圓滿收官（央廣網(wǎng)記者 劉天思 攝）

　　北京市委宣傳部副巡視員、市文促中心主任梅松在頒獎(jiǎng)典禮上致辭表示，北京作為全國(guó)文化中心，聚合、引領(lǐng)和培育著大量?jī)?yōu)秀文創(chuàng)項(xiàng)目和創(chuàng)新創(chuàng)意人才。著眼新的首都功能定位，北京市委市政府始終倡導(dǎo)“文創(chuàng)要從娃娃抓起”，提出要進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生文化創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活力，為此，今年北京文創(chuàng)大賽首次設(shè)立中小學(xué)文創(chuàng)展示活動(dòng)，就是為了給孩子們提供更大的展示舞臺(tái)。經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)和終評(píng)的層層選拔，一批“文創(chuàng)小明星”走上紅毯，用他們的創(chuàng)新創(chuàng)意思維征服了現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓。比如從北京歷史文化出發(fā)的“唱大戲”“老北京文化”等作品；還有很多以北京冬奧會(huì)為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)的吉祥物和相關(guān)衍生作品，比如冰雪虎娃一家把明年虎年和冬奧會(huì)結(jié)合，開(kāi)發(fā)了系列吉祥物手辦；也有激光豎琴、面塑機(jī)器人唱京劇這類(lèi)把科技、文化、藝術(shù)跨界結(jié)合的創(chuàng)意作品；以及中小學(xué)文化創(chuàng)意展示活動(dòng)源起的史家胡同小學(xué)24節(jié)氣時(shí)鐘……這些作品無(wú)不彰顯孩子們獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的活力，希望明年有更多、更好的中小學(xué)文創(chuàng)作品能登上北京文創(chuàng)大賽的舞臺(tái)，讓我們的“創(chuàng)意小明星”團(tuán)隊(duì)越來(lái)越壯大。

　　本場(chǎng)終評(píng)由京文創(chuàng)研究院院長(zhǎng)奚大龍，中國(guó)教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究所博士黃瓊，北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)投資商會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張立新，北京師范大學(xué)文化創(chuàng)新與傳播研究院副院長(zhǎng)楊越明，北京印刷學(xué)院新媒體學(xué)院副教授劉華群等擔(dān)任評(píng)委。

　　經(jīng)過(guò)一天創(chuàng)意展示，首次參與中小學(xué)文創(chuàng)展示活動(dòng)評(píng)審的奚大龍?jiān)洪L(zhǎng)被孩子們的創(chuàng)意深深折服，他認(rèn)為，今年北京文創(chuàng)大賽把中小學(xué)生拉進(jìn)文創(chuàng)梯隊(duì)是一個(gè)非常好的開(kāi)端，通過(guò)教育部門(mén)和大賽平臺(tái)的組織，讓文化創(chuàng)意創(chuàng)新的種子深深埋進(jìn)孩子們心中，也為中小學(xué)生文化創(chuàng)意成果提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，真正做到文創(chuàng)從娃娃抓起。

　　奚大龍對(duì)中小學(xué)文創(chuàng)展示作品總結(jié)了五大特點(diǎn)：第一，作品展示領(lǐng)域廣，從文化、非遺，到科技、藝術(shù)、環(huán)保，都能在孩子們的作品中得到體現(xiàn)；第二，作品的文化屬性強(qiáng)，均體現(xiàn)以文化為根基、以創(chuàng)意為核心、以設(shè)計(jì)為載體的理念；第三，每件作品都獨(dú)具創(chuàng)意，即使是同一主題，也能有不同的創(chuàng)意表達(dá)；第四，今天的展示不論從作品創(chuàng)意還是團(tuán)隊(duì)合作，都彰顯了孩子們愛(ài)同學(xué)、愛(ài)校園、愛(ài)祖國(guó)的積極健康的價(jià)值取向；第五，作品都具有很強(qiáng)的互動(dòng)性，充分展現(xiàn)了孩子們對(duì)身邊世界的觀察和思考。

　　面塑、皮影、絹人、京劇、二十四節(jié)氣……參加展示的文創(chuàng)作品中，有近20個(gè)作品蘊(yùn)含了中國(guó)傳統(tǒng)非遺文化，其他作品也或多或少看到中國(guó)傳統(tǒng)文化元素的身影。但這些傳統(tǒng)文化經(jīng)過(guò)孩子們的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，結(jié)合編程、機(jī)電等當(dāng)代科技，形成了令人耳目一新的文創(chuàng)作品。比如來(lái)自東城區(qū)史家胡同小學(xué)的“24節(jié)氣樹(shù)脂時(shí)鐘”，通過(guò)從詩(shī)經(jīng)等歷史典籍和數(shù)百份調(diào)研問(wèn)卷汲取靈感，挑選出代表二十四節(jié)氣的作物或生物，比如“東家煮繭，西家卷絲，吾家蠶遲，小滿已過(guò)”的蠶繭代表“小滿”節(jié)氣，又比如從“蒹葭蒼蒼，白露為霜”中找到的代表“霜降”的蘆葦……確定好創(chuàng)意內(nèi)核，孩子們又通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)床流程和電機(jī)原理，制作出一個(gè)真正能指明時(shí)間的文創(chuàng)時(shí)鐘。

2019北京文創(chuàng)大賽中小學(xué)文創(chuàng)展示活動(dòng)圓滿收官（央廣網(wǎng)記者 劉天思 攝）

　　此外，以89.3分的全場(chǎng)最高分獲得初中組金獎(jiǎng)的“絹人成語(yǔ)動(dòng)畫(huà)系列”通過(guò)現(xiàn)代的3D打印技術(shù)和傳統(tǒng)的絹人技藝相結(jié)合，制作出絹人人物，同時(shí)搭載經(jīng)典的成語(yǔ)故事和動(dòng)畫(huà)制作手法，形成了一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的成語(yǔ)動(dòng)畫(huà)課程。該作品主創(chuàng)之一的劉美漪表示，之所以想到結(jié)合絹人這種非遺元素，是因?yàn)樗麄兯�在的北京市第十二中學(xué)南站校區(qū)建有首個(gè)校園國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館——北京絹塑館，在參觀展覽時(shí)他們就萌生了用這項(xiàng)非遺藝術(shù)來(lái)創(chuàng)作作品的想法。“我們根據(jù)個(gè)人喜好和特長(zhǎng)進(jìn)行分組，有用數(shù)字建模和3D技術(shù)創(chuàng)造人物結(jié)構(gòu)的，有用絹人制作人物外形和服飾的，也有場(chǎng)景道具組、動(dòng)畫(huà)制作組、配音組……”別看團(tuán)隊(duì)都是初中學(xué)生，在職能分工時(shí)他們展現(xiàn)出不亞于成人的成熟。

　　“我們?cè)趯W(xué)校成立了一個(gè)小公司，我是CEO，負(fù)責(zé)公司的運(yùn)營(yíng)管理，唐思齊是CTO，負(fù)責(zé)作品的技術(shù)問(wèn)題，周靜涵是CDO，負(fù)責(zé)作品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，我們公司還有CFO，負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù)……”說(shuō)話的是來(lái)自東城區(qū)史家胡同小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生李家熙，稚嫩的臉龐展示出這番專業(yè)的團(tuán)隊(duì)架構(gòu)吸引了全場(chǎng)關(guān)注。這其實(shí)是史家胡同小學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)意成果孵化的獨(dú)特方式。

　　據(jù)史家胡同小學(xué)課程資源部的付航老師介紹，學(xué)校自2016年打造了“創(chuàng)智匯”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自行組建“公司”的形式合力打造文創(chuàng)產(chǎn)品，并在經(jīng)過(guò)年級(jí)展銷(xiāo)會(huì)、學(xué)校展銷(xiāo)會(huì)和創(chuàng)意產(chǎn)品發(fā)布會(huì)三大評(píng)選活動(dòng)，每年遴選出30強(qiáng)“企業(yè)”，學(xué)校也會(huì)對(duì)優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行資助�！拔覀兿Ｍ�通過(guò)這種方式，促進(jìn)孩子們的創(chuàng)意落地，讓創(chuàng)意不止停留在想法層面，而是真正做到成果轉(zhuǎn)化。而這些作品學(xué)生們也可以自己在微店上售賣(mài)，比如24節(jié)氣時(shí)鐘一年就有8000多元的銷(xiāo)售額。”

　　作為北京文化創(chuàng)意大賽的重要組成部分，中小學(xué)文化創(chuàng)意展示活動(dòng)面向北京全市義務(wù)教育階段中小學(xué)生征集項(xiàng)目，旨在通過(guò)活動(dòng)讓文化創(chuàng)意融入到學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中，搭建展示創(chuàng)意作品、不同學(xué)校間學(xué)生交流創(chuàng)意思維的平臺(tái)，激發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)造熱情。