84歲力學(xué)泰斗鐘萬勰院士 周學(xué)飛 攝
央廣網(wǎng)大連4月17日消息(記者張四清 賈鐵生 通訊員呂東光)新學(xué)期,每周一、周四10時05分,一位老者拄著拐、步履仍舊穩(wěn)健,走進(jìn)一公共大教室,教室里坐滿了學(xué)生,老先生底氣十足,思維敏捷,理論解析、公式推導(dǎo)娓娓道來。
這位84歲的我國計算力學(xué)泰斗、大連理工大學(xué)鐘萬勰院士,每學(xué)期仍然在為本科生高年級或研究生上課,雷打不動,風(fēng)雨兼程。
“讓更多年輕人理解‘辛’”
“每周兩次課,您累不累?”“怎么不累,這是個力氣活!84歲的老人每次上課前都少吃飯,他說:“少吃,胃里沒負(fù)擔(dān),保持力氣!
對上課,老先生一絲不茍,上課時長和學(xué)校規(guī)定時間一樣,一大節(jié)課,1小時30分鐘,中間稍有休息,可以說一氣呵成。親自編寫教材,免費發(fā)放給學(xué)生。腿腳不便,也不麻煩別人,自帶個“小墩子”,放在講臺旁,方便上下。
鐘萬勰院士講授的課程是“經(jīng)典力學(xué)‘辛’講”!靶痢笔1939年普林斯頓大學(xué)大數(shù)學(xué)家赫爾曼·韋爾,在運用數(shù)學(xué)進(jìn)行動力學(xué)分析時,在國際上首次建立的“辛幾何”體系。
而鐘萬勰院士講授的這個“辛”,是挑戰(zhàn)這個盛行西方半個世紀(jì)的“辛幾何”而創(chuàng)建的“辛代數(shù)”體系。比較“辛幾何”,“辛代數(shù)”體系反其道行之,擺脫了其高深難懂、脫離工程實際的局限性,并且將分析動力學(xué)與分析結(jié)構(gòu)力學(xué)聯(lián)接起來,創(chuàng)造了國際力學(xué)領(lǐng)域一個嶄新的標(biāo)志性成果。
不僅如此,鐘萬勰院士在上世紀(jì)六十年代,在“牛棚里”為我國第一艘核潛艇進(jìn)行了“核潛艇耐壓殼體錐柱結(jié)合殼體穩(wěn)定性設(shè)計”,確保我國第一艘核潛艇成功潛水。
談及為什么把畢生建立起的理論體系作為課程講授給學(xué)生,鐘萬勰院士說:“讓更多的學(xué)生理會‘辛’的妙處”,“希望有更多的學(xué)生與‘辛’‘結(jié)緣’”。
用“結(jié)緣”二字,鐘萬勰院士解釋:“因為‘辛’體系不太好理解。每學(xué)期上課我都在調(diào)整,把它說得盡量的淺,中國人講究返璞歸真,深入淺出,高明就在這里!
同學(xué)們對課程的普遍反應(yīng)是“聽懂了個大概,再深的還需要課下仔細(xì)學(xué)習(xí)。‘辛’體系對我們將來搞科研很有用!边@讓鐘萬勰院士非常高興,“一旦領(lǐng)會,會不放手的。”
“我們不是在玩數(shù)學(xué)”
錢學(xué)森對鐘萬勰院士創(chuàng)建的“辛”體系曾致信:“是您使彈性力學(xué)的工程計算體系適應(yīng)了電子計算機(jī)時代的要求,真是立了大功!”
這也是鐘萬勰院士為何不辭辛苦傳授他的“辛”體系的深刻用意。為此,鐘萬勰院士不僅在大連理工大學(xué),還在北大、中科大、哈工大、上海交大等大學(xué),都做過系列講座,可見老先生的拳拳之心。
84歲力學(xué)泰斗鐘萬勰院士 周學(xué)飛 攝
凡是聽過他課的學(xué)生都有個共同感受,就是老先生的民族氣節(jié)、傳統(tǒng)文化底蘊從講課中自然地流露出來,“不要小看給學(xué)生上課,我還要把教材再修改,把祖沖之越加突出寫在前邊!
近年來,鐘萬勰院士把“辛”體系按照祖沖之方法論進(jìn)行歸結(jié),找尋中華民族科學(xué)之“根”,揚中國人志氣。可以說“教書育人”“課程思政”在老院士這里發(fā)自肺腑,真情實感融入他教學(xué)科研的每項工作中。在研究生牛勇說:“鐘院士上課經(jīng)常強(qiáng)調(diào)中國文化,對我影響非常大! 正因如此,課下研究生周寶順問:“個人發(fā)展如何同國家建設(shè)統(tǒng)一起來?”
鐘萬勰院士這樣回答:“我講的課總是扣住我們國家的需要,我們研究數(shù)學(xué)是為了應(yīng)用,不是玩數(shù)學(xué),沒有應(yīng)用,我們做它干什么?花了好多力氣,倒是挺漂亮,不解決問題,那怎么行!比如說人工智能,不懂就要學(xué),要去探索,我講的只是基礎(chǔ),不能包打天下!
可以說,讓計算力學(xué)這一應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科服務(wù)國家重大需求,發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用,是鐘萬勰院士一生秉持的信念。上世紀(jì)七十年代,大連理工大學(xué)計算力學(xué)在服務(wù)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中率先在國內(nèi)突起,在國際上產(chǎn)生重要影響,而鐘萬勰院士就是這支隊伍中沖鋒陷陣的闖將。
“科學(xué)研究要有道路自信、理論自信、體系自信”,自信的底氣來自于科學(xué)研究要適應(yīng)時代發(fā)展,“不是看誰先發(fā)明的,固步自封,沒有超越不行,柯達(dá)公司就是一個教訓(xùn)!薄笆澜绯绷,浩浩湯湯,順之者昌,逆之者亡!
鐘萬勰院士講授他學(xué)術(shù)體系的創(chuàng)建過程,以此教誨學(xué)生創(chuàng)新的重要性。
傳統(tǒng)“辛”體系與計算科學(xué)融合不足,而鐘萬勰院士的“辛“體系在“離散分析”基礎(chǔ)上,又經(jīng)過4年研究,成功引入數(shù)值計算,這樣分析動力學(xué)、分析結(jié)構(gòu)力學(xué)經(jīng)“離散”分析,便可進(jìn)行數(shù)值計算。而且鐘萬勰院士還率團(tuán)隊對這一理論體系設(shè)計了系統(tǒng)軟件,理論成果得以應(yīng)用,適應(yīng)了信息化、數(shù)字化時代需要。
而且,鐘萬勰院士的“最優(yōu)控制理論”,對機(jī)器人快速機(jī)動操作,制導(dǎo)武器的精確打擊和攔截,衛(wèi)星編隊隊形的重構(gòu)以及飛機(jī)起飛、降落階段的姿態(tài)調(diào)整等,都在發(fā)揮和必將發(fā)揮重要作用。
84歲力學(xué)泰斗鐘萬勰院士 龍海波 攝
“我干嘛和洋人一樣”
老先生用自己不斷超越、不懈求“新”的一生對學(xué)生說:“行成于思,毀于隨!薄翱傠S別人走,能隨出原創(chuàng)成果嗎?原創(chuàng)是闖出來、不是隨出來的!薄坝腥苏f我的‘最優(yōu)控制’和洋人不一樣,我干嘛和洋人一樣,我做出來的就好使,你做不過我!”
而支撐鐘萬勰院士一生敢闖敢拼的是他不拘泥于“洋人”、骨子里那股傲氣和勇氣!安灰孕叛笕,洋人也有誤區(qū),我們要搞出自己的東西來”“闖出特色思路”;這些話語穿插進(jìn)他講課中、與學(xué)生的交流中;“中行獨復(fù),以從道也”,總是放在他出版的書籍以及給學(xué)生編寫的教材的封面上。
研究生肖文靈說:“我以前認(rèn)為‘辛’是計算機(jī)方面的,但我現(xiàn)在明白,應(yīng)該怎么樣使之跟力學(xué)相結(jié)合,鐘院士給我們指出了大方向,怎么走前面的路,很受啟發(fā)!
這些年,鐘萬勰院士堅持為學(xué)生上課,感動了無數(shù)師生。去年老先生心臟不太好,住院一段時間,這學(xué)期身體稍好,又堅持上課。而且鐘萬勰院士現(xiàn)在仍舊堅持每天上班,沒有星期休息和節(jié)假日。從家到辦公室,雖然道兒不遠(yuǎn),可老先生要歇兩回,一次吃藥,治心臟病的藥;一次休息。他還有糖尿病、皮膚病。
“您完全可以不上課呀?”鐘萬勰院士連用三個“不”,態(tài)度堅定地說:“不敢輕視它,只要身體允許就堅持。上課是熱身,使我始終處于研究狀態(tài),同時也帶年輕教師!
他辦公室有張小床,除了去年生病期間外,每天午間都和大家一起去食堂,回來在辦公室小憩一會兒后,接著工作。即便是現(xiàn)在,他的“斗志”依舊不減,正如弟子高強(qiáng)教授說:“鐘先生眼界高遠(yuǎn),我們都跟不上,往往開辟出一個研究方向后,就留給我們做,他馬上又找尋新的方向!
“我雖然老了,但新課題我都愿意做,機(jī)會來了,就得抓!”