央廣網(wǎng)武漢7月19日消息（記者左艾甫 通訊員劉明楊）164名大學(xué)生分成9個團隊，奔赴貴州、山東、湖北等地開展愛心支教活動。近日，武昌理工學(xué)院大手牽小手“春蕾·關(guān)愛留守兒童”暑期支教隊、“布谷學(xué)堂”支教隊、“夢想之翼”支教隊以及“雛鷹·圓夢”支教隊等開展的義務(wù)支教活動陸續(xù)展開，共計2000余名小學(xué)生受益。

　　大手牽小手“春蕾·關(guān)愛留守兒童”暑期支教隊是該校實踐育人校級重點團隊，這個暑假他們組織了3個團隊分別前往恩施、孝感、大冶開展支教活動。各位隊員根據(jù)自身特長開設(shè)了形式多樣而富有意義的課程，受到孩子們的熱捧。在大冶支教隊，一堂關(guān)于中華孝道文化的課程備受孩子及家長好評，一年級的小朋友陳子昂說道者，通過這節(jié)課，他更加體會到了父母的不易，以后一定好好學(xué)習(xí)，用成績回報父母，平時在家的時候，也會盡力的幫父母多做些家務(wù)。恩施支教隊隊長楊振歐表示：“支教活動體現(xiàn)了一種愛心的傳遞，運用自己所學(xué)的知識給孩子們帶來一個不一樣的體驗，由此增強了我們的社會責任感與奉獻精神�！�

　　7月初，該校藝術(shù)設(shè)計學(xué)院13名大學(xué)生組成“雛鷹·圓夢”貴州支教隊，不遠千里來到貴州省安順市開展義務(wù)支教活動。他們在開展支教活動和對農(nóng)村“留守兒童”生存現(xiàn)狀進行調(diào)研的同時，重點開展“送安全、送學(xué)習(xí)、送歡樂、送撫慰、送禮儀”五送活動，引導(dǎo)“留守兒童”快樂健康成長。該校隨州支教隊的劉嘉偉說，“學(xué)生們平時接觸的都是課本知識，很少思考課本知識之外的東西，我希望通過創(chuàng)意思維課程來鍛煉他們的思維能力�！�

　　6月底，該校音樂與傳媒學(xué)院“成長之翼”暑期支教團隊12位同學(xué)來到了位于山東省棗莊市山亭區(qū)的翼云中學(xué)，截至目前，他們已經(jīng)授課半個多月。他們根據(jù)自己專業(yè)所長開設(shè)了“電影藝術(shù)鑒賞”、“新聞采訪與寫作”、“播音發(fā)聲”、“演講與口才”、“音樂表演”等九門課程。支教成員尹子銳說道，“隊員們雖然都不是正式的老師，但是大家有一顆炙熱的心，可以幫孩子們開闊視野，學(xué)習(xí)一些不一樣的知識�！�

　　“我叫林嫣然，我讀一年級，我想當一個畫家�！边@個稚嫩的自我介紹是該校商學(xué)院布谷學(xué)堂支教團隊開學(xué)第一課的第一幕。7月17日，37名大學(xué)生在咸寧市崇陽縣分為12個支教點，開始了他們的第一節(jié)課。據(jù)了解，支教活動受到熱捧，有近千人報名。

　　該校團委書記李曼表示，今年學(xué)校暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動校級重點團隊共有20個，其中支教團隊有9個，學(xué)校對參與暑期支教活動的學(xué)生作出測評并給予素質(zhì)學(xué)分，鼓勵和支持學(xué)生組隊參加支教活動并予以經(jīng)費支持。