央廣網(wǎng)西安5月30日消息（記者雷愷）“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，陜西省高院從2018年以來(lái)全省法院辦理的涉未成年人案件中篩選出杜某與楊某變更子女撫養(yǎng)關(guān)系案等8件未成年人司法保護(hù)典型案例，予以發(fā)布，涵蓋刑事、民事和司法救助等領(lǐng)域，向社會(huì)展示陜西省法院依法維護(hù)未成年人合法權(quán)益的工作成果，彰顯陜西省法院依法從嚴(yán)懲處侵害未成年人犯罪行為和依法維護(hù)未成年人合法權(quán)益的決心。

　　這8件未成年人司法保護(hù)典型案例是：

　　杜某與楊某變更子女撫養(yǎng)關(guān)系案。本案中，雖然雙方在協(xié)議離婚時(shí)確定其子楊某某隨其父楊某生活，但楊某無(wú)力撫養(yǎng)，經(jīng)濟(jì)條件差且不能讓楊某某正常接受學(xué)前教育。而杜某家庭條件優(yōu)于楊某，且楊某某之前長(zhǎng)期隨其母杜某生活學(xué)習(xí)，由杜某撫養(yǎng)楊某某更更有利于其健康成長(zhǎng)。法院依法判決變更撫養(yǎng)關(guān)系，保護(hù)了未成年人合法權(quán)益。判決后雙方服判，取得較好效果。

　　黃某與劉某健康權(quán)糾紛案。本案是一起典型的小學(xué)生之間因打架引起的侵犯未成年人健康權(quán)的民事案件。父母作為未成年子女的監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)未成年子女的教育管護(hù)，未成年人沒有行為能力不能成為其監(jiān)護(hù)人逃避責(zé)任的法定事由。應(yīng)教育引導(dǎo)未成年人知曉是非標(biāo)準(zhǔn)、道德底線，堅(jiān)決防止采取暴力等極端手段處理矛盾，否則因侵權(quán)造成他人損害后果的，其監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)民事責(zé)任。

　　李某訴某幼兒園教育機(jī)構(gòu)責(zé)任糾紛案。本案系一起典型的教育機(jī)構(gòu)責(zé)任糾紛案件。《侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條規(guī)定，無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)�；蛘咂渌�教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，幼兒園、學(xué)�；蛘咂渌�教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。

　　王某被托管所管理人員薛某強(qiáng)奸案。本案是一起不滿14周歲的幼女被性侵的典型案件。由于不滿14周歲的幼女身心發(fā)育尚不成熟，辨別和自我保護(hù)能力不足，《刑法》第二百三十六條第二款明確規(guī)定，奸淫不滿十四周歲的幼女，以強(qiáng)奸論，從重處罰。體現(xiàn)了法律對(duì)幼女的特殊保護(hù)。

　　李某某詐騙案。本案警示意義在于，在校學(xué)生交友要慎重，要有足夠的防范警惕意識(shí)，且不可輕信他人，對(duì)于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)貸款和高息借貸方式透支消費(fèi)一定要謹(jǐn)慎，防止被欺騙或陷入“套路貸”陷阱。

　　尤某某強(qiáng)制猥褻、猥褻兒童案。本案是一起猥褻男性未成年人的典型案例，警示意義在于，許多家長(zhǎng)和教師認(rèn)為，性侵行為危害對(duì)象為女性未成年人，對(duì)于男性未成年人的性保護(hù)問題缺少關(guān)注，男性未成年人普遍沒有相應(yīng)性侵害防范意識(shí)，應(yīng)加強(qiáng)相應(yīng)教育，防止類似案件發(fā)生。

　　田某等三人搶劫案。本案的警示意義在于，未成年人的父母要切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)管教責(zé)任，尤其是存在離異和子女留守情形的家庭，要高度重視此問題。

　　張某尋釁滋事案。本案是一起未成年人通過(guò)以強(qiáng)凌弱、強(qiáng)拿硬要方式，針對(duì)在校中學(xué)生實(shí)施的一起典型尋釁滋事案件。該案警示：要加強(qiáng)對(duì)離異家庭、農(nóng)村留守家庭的未成年人的關(guān)愛，監(jiān)護(hù)人要切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)、管教職責(zé)，社會(huì)各界也要關(guān)心“失學(xué)、失管、失業(yè)”的閑散未成年人，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活和工作方面的困難，讓他們感受到社會(huì)的溫暖，盡力在他們與社會(huì)不良環(huán)境之間建立一道隔離墻。要加強(qiáng)在校學(xué)生防護(hù)能力的培養(yǎng)和保護(hù)防范機(jī)制建設(shè)，讓被侵害的同學(xué)不要選擇沉默，及時(shí)報(bào)警，用法律手段保護(hù)自己，遇到不法侵害能夠及時(shí)反映并得到解決，避免發(fā)生更為嚴(yán)重的侵害后果。