原標(biāo)題：遼寧高校將建設(shè)約400個國家級一流專業(yè) 

　　2月27日，記者獲悉，日前，省教育廳出臺了《遼寧省教育廳關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的實施意見》（下稱《實施意見》）�！秾嵤┮庖姟方Y(jié)合遼寧高等教育實際提出了31條具體措施。 

　　到2035年基本形成國內(nèi)一流的高水平本科教育 

　　《實施意見》提出了全省加快建設(shè)高水平本科教育總體建設(shè)目標(biāo)。到2022年，初步形成高水平的人才培養(yǎng)體系，建成一批立德樹人標(biāo)桿學(xué)校，建設(shè)400個左右國家級和600個左右省級一流專業(yè)，高校專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升，學(xué)生學(xué)習(xí)成效和教師育人能力顯著增強；高校、企業(yè)、社會協(xié)同育人機制更加健全，現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，質(zhì)量督導(dǎo)評估制度更加完善，大學(xué)質(zhì)量文化建設(shè)取得顯著成效。到2035年，基本形成國內(nèi)一流的高水平本科教育。 

　　同時，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。堅持因校施策與整體規(guī)劃相結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)高校專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，完善人才需求預(yù)測預(yù)警機制，建立專業(yè)預(yù)警機制，引導(dǎo)高�？朔�同質(zhì)化傾向。面向全省重大發(fā)展戰(zhàn)略，超前布局一批服務(wù)全省優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的緊缺專業(yè)，做大做強一批具有深厚歷史基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿Φ奶厣珜�業(yè)，推動一大批應(yīng)用型本科專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，促進(jìn)人才鏈、創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。 

　　要把思想政治教育貫穿高水平本科教育全過程 

　　《實施意見》要求要把思想政治教育貫穿高水平本科教育全過程。推進(jìn)課程思政和專業(yè)思政。深入實施高校思想政治工作質(zhì)量提升工程，推進(jìn)“全員育人、全過程育人、全方位育人”綜合改革。大力推動以課程思政為目標(biāo)的課堂教學(xué)改革，梳理專業(yè)課程所蘊含的思政元素和所承載的思政教育功能，優(yōu)化內(nèi)容供給，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作載體，激活高校思想政治工作內(nèi)生動力，建設(shè)一批育人效果顯著的精品專業(yè)課程，打造一批課程思政示范課堂，選樹一批課程思政優(yōu)秀教師，形成專業(yè)課教學(xué)與思想政治教育緊密結(jié)合、同向同行的育人格局。 

　　嚴(yán)格實行論文查重、抽檢和盲審制度 保證論文質(zhì)量 

　　完善學(xué)生學(xué)習(xí)過程監(jiān)測、評估與反饋機制，強化全過程學(xué)業(yè)評價考核，健全能力與知識考核并重的多元化學(xué)業(yè)考核評價體系。綜合應(yīng)用筆試、口試、非標(biāo)準(zhǔn)答案考試等多種形式，全面考核學(xué)生對知識的掌握和運用。加大教學(xué)過程考核，強化形成性評價，探索學(xué)生學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)效果評價機制。加強對畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)和過程管理，強化選題、開題、答辯等環(huán)節(jié)管理，嚴(yán)格實行論文查重、抽檢和盲審制度，確保本科畢業(yè)生論文（設(shè)計）質(zhì)量。開展基礎(chǔ)課程省級統(tǒng)考，構(gòu)建專業(yè)課程教考分離機制，完善多樣化課程質(zhì)量評價，建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機制，取消“清考”制度。 

　　此外，遼寧將建設(shè)一批示范性中外合作辦學(xué)機構(gòu)和項目。 

　　沈陽日報、沈報融媒記者 樊華