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兒童青少年視力不良與教育“短視”有關(guān)

2018-10-30 07:58:00來源:中國青年報

  教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長:兒童青少年視力不良與教育“短視”有關(guān)

  29日,教育部在湖北武漢舉行新聞發(fā)布會,介紹《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》(以下簡稱“實(shí)施方案”)落實(shí)情況。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰說:“如果不能從根本上解決‘短視’的問題,我們就不可能解決近視問題。”王登峰指出,當(dāng)前兒童青少年視力不良問題得不到很好解決,與一些教育“短視”行為有很大關(guān)系。比如,一些學(xué)校和家長寧愿犧牲孩子的健康和視力,也不讓他們在分?jǐn)?shù)上落后半分。

  2018年《中國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測報告》顯示,我國四年級、八年級學(xué)生視力不良檢出率分別為36.5%、65.3%。部分區(qū)域?qū)W生視力不良問題突出,視力不良檢出率四年級超過60%,八年級超過80%。為此,今年8月30日,教育部等八部門印發(fā)實(shí)施方案,將防控兒童青少年近視上升為國家戰(zhàn)略。

  教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人在今天的新聞發(fā)布會上介紹,為了切實(shí)落實(shí)實(shí)施方案,教育部下一步要做好幾項(xiàng)具體工作。

  第一項(xiàng)是要鼓勵學(xué)生更多參與體育鍛煉和戶外活動。王登峰認(rèn)為,兒童青少年視力不良除了課業(yè)負(fù)擔(dān)重、用眼習(xí)慣不好之外,還有一個根本性原因,就是體育活動的缺失,以及戶外活動的減少。

  據(jù)了解,黑龍江省在這方面已經(jīng)進(jìn)行了有益的嘗試。黑龍江省教育廳副巡視員趙廣介紹,黑龍江省有冬季長、室外活動時間少的實(shí)際情況,因此該省把冰雪活動列入中小學(xué)體育課教學(xué)內(nèi)容,通過地方課程和校本課程加以保證,明確提出“校校有基地、人人會滑冰”的具體任務(wù)和目標(biāo)。目前,黑龍江省中小學(xué)開設(shè)冰雪課程、冰雪活動的學(xué)校達(dá)2909所,占全省中小學(xué)?倲(shù)的76.51%;全省中小學(xué)生參加百萬青少年上冰雪活動的人數(shù)達(dá)300萬,占全省中小學(xué)學(xué)生總數(shù)的86.33%。

  “第二項(xiàng)工作就是要改善照明等物理?xiàng)l件!蓖醯欠逭f。

  2018年年初,廣州市便啟動了全市中小學(xué)校教室照明設(shè)備改造工作,迅速開展公、民辦學(xué)校教室照明情況摸查、登記造冊,利用寒假進(jìn)行優(yōu)先改造,解決教室照度低于國家標(biāo)準(zhǔn)、燈管數(shù)量不足、燈管老化、未設(shè)置燈罩等問題。截至2月底,廣州市已有1247所學(xué)校的20573間教室完成優(yōu)先改造。同時,該市依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)組織專家制定并論證通過《廣州市中小學(xué)校教室照明技術(shù)指引》,明確將照度均勻度、照明功率密度等強(qiáng)制性參數(shù)列入,明確各教室照明標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)各區(qū)對1420所學(xué)校進(jìn)行深化改造。

  第三項(xiàng)工作是做好兒童青少年電子產(chǎn)品使用的管控。目前,天津市、杭州市等地方和學(xué)校開展了“和電子產(chǎn)品保持適當(dāng)距離”家校聯(lián)合行動,提出“15分鐘歇一歇,一天不超1小時”的電子產(chǎn)品使用口號,積極引導(dǎo)家長帶動和幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣,嚴(yán)格監(jiān)督孩子電子產(chǎn)品使用時間。

  據(jù)了解,教育部下一步還將加大經(jīng)費(fèi)投入、組建專家隊(duì)伍推進(jìn)健康教育、建立視力健康檔案、推進(jìn)綜合防控試點(diǎn)、加強(qiáng)人才培養(yǎng)等。(中國青年報·中青在線記者 樊未晨)

編輯: 曉凡

兒童青少年視力不良與教育“短視”有關(guān)

兒童青少年視力不良與教育“短視”有關(guān),教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人在今天的新聞發(fā)布會上介紹,為了切實(shí)落實(shí)實(shí)施方案,教育部下一步要做好幾項(xiàng)具體工作。據(jù)了解,教育部下一步還將加大經(jīng)費(fèi)投入、組建專家隊(duì)伍推進(jìn)健康教育、建立視力健康檔案、推進(jìn)綜合防控試點(diǎn)、加強(qiáng)人才培養(yǎng)等。

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