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52.6%受訪大學生建議高校就業(yè)指導早一點開始

2018-04-19 09:17:00來源:中國青年報

  漫畫:張建輝

  目前,高校對于大學生的就業(yè)幫助多集中在畢業(yè)前,而在平時缺乏實習、職業(yè)規(guī)劃和面試技巧等方面的指導。這導致有的學生畢業(yè)找工作臨時抱佛腳,更容易遇到困難,不知如何應(yīng)對。

  上周,中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),對1973名高校在校生或畢業(yè)生進行的一項調(diào)查顯示,92.1%的受訪大學生希望學校增加對學生的就業(yè)指導和幫助,受訪大學生最希望得到職業(yè)發(fā)展、職業(yè)定位和決策等方面的指導。52.6%的受訪大學生建議高校就業(yè)指導面向各年級學生,51.2%的受訪大學生希望創(chuàng)新就業(yè)指導課程內(nèi)容與形式。

  92.1%受訪大學生希望學校增加對學生的就業(yè)指導和幫助

  尤薇(化名)就讀于廈門大學,她所在的學院有微信群和公眾號,平時會發(fā)布一些實習或宣講會、招聘會的信息!皩W院還會請已經(jīng)找到好工作的學生來做經(jīng)驗分享,請一些老師講解職場禮儀,免費為學生提供證件照!庇绒闭f,在廈門的實習機會不是很多,這些實習信息對她來說很有幫助。但是這些活動由于宣傳力度不夠,很多學生不知道,效果也不是特別好。

  中國人民大學學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心老師郭琴告訴記者,高校就業(yè)指導工作經(jīng)過一段時間的“補課”,已經(jīng)有了長足發(fā)展!叭缥倚i_設(shè)了‘職業(yè)生涯規(guī)劃’相關(guān)必修課,同時,我校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心也針對學生不同的求職需求,開設(shè)了許多不同類型的就業(yè)指導活動”。

  調(diào)查顯示,76.1%的受訪大學生對高校的就業(yè)指導工作滿意,23.9%的受訪大學生不太滿意。受訪大學生參加最多的就業(yè)指導活動是校園招聘會或雙選會(53.9%),其次是就業(yè)政策形勢分析(48.0%),其他還有:企事業(yè)單位參觀(45.2%)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(39.8%)、就業(yè)協(xié)議簽署指導(38.5%)、個人就業(yè)問題咨詢(35.5%)、簡歷制作指導(31.4%)、面試和職場模擬(30.1%)、職場技能培訓(24.2%)、招聘信息推送(24.8%)、就業(yè)心理輔導(22.7%)、實習指導(22.5%)、創(chuàng)業(yè)指導(16.0%)以及勞動者權(quán)益與法律保障知識普及(10.3%)等。

  陳云(化名)畢業(yè)于西安市某高校,她就讀的學校有就業(yè)指導課,但主要是理論課!罢n程中會要求學生寫職業(yè)規(guī)劃,有日常作業(yè)和期中期末考試,也會有就業(yè)指導分析和個人簡歷制作指導,但是老師和學生的互動卻很少。而且教學模式比較死板,按照一本固定教材講。對我來說,這門課并沒有發(fā)揮多大作用”。

  調(diào)查顯示,受訪大學生認為高校就業(yè)指導工作存在的最大問題是就業(yè)指導工作隊伍薄弱(53.3%),接下來是形式和內(nèi)容單一(48.5%)、活動數(shù)量少(46.4%),其他問題還有:對低年級學生就業(yè)指導少(34.4%),就業(yè)指導時間安排不合理(32.0%),欠缺專業(yè)化和個性化指導(29.8%),學校重視程度不夠(28.6%),求職模擬和實訓活動少(28.0%),缺乏反饋渠道(27.4%),雙選會、招聘會質(zhì)量低(19.9%)等。

  白娟畢業(yè)于浙江省某高校,她覺得高校為學生提供的實習和就業(yè)推薦太少!拔覍W的影視后期這個專業(yè),女生找工作會遇到很多困難,很多公司要求入職后3年內(nèi)不能結(jié)婚,結(jié)婚后2年內(nèi)不能要孩子。我希望學校能給就業(yè)困難的學生在大三、大四時多提供實習機會,這樣他們在畢業(yè)找工作時,因為有了工作基礎(chǔ),公司要求能放寬一些”。

  調(diào)查顯示,92.1%的受訪大學生希望學校增加對學生的就業(yè)指導和幫助。受訪大學生最希望得到職業(yè)發(fā)展(52.8%)、職業(yè)定位和決策(52.2%)方面的就業(yè)指導,其他還有:職業(yè)測評與個性分析(48.9%)、就業(yè)市場與政策分析(42.5%)、招聘信息(39.5%)、企事業(yè)單位用人標準(39.0%)、面試技巧指導(37.0%)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(31.8%)、就業(yè)協(xié)議簽署指導(28.9%)、創(chuàng)業(yè)指導與培訓(27.9%)、求職資料準備(24.9%)、就業(yè)心理輔導(26.9%)和實習指導(17.8%)等。

編輯: 安紅麗

52.6%受訪大學生建議高校就業(yè)指導早一點開始

目前,高校對于大學生的就業(yè)幫助多集中在畢業(yè)前,而在平時缺乏實習、職業(yè)規(guī)劃和面試技巧等方面的指導。調(diào)查中,52.6%的受訪大學生建議高校就業(yè)指導面向全校各年級學生。劉若雨希望學校能多組織模擬面試培訓,請用人單位的人力資源管理人員來開講座,幫助學生更好地應(yīng)對面試。