離參加?xùn)|方衛(wèi)視《詩書中華》總決賽奪得總冠軍，已過去3個(gè)月了。安徽師范大學(xué)大四學(xué)生熊樹星這個(gè)名字還是會(huì)被學(xué)校的同學(xué)老師提起，不過，熊樹星沒覺得和從前有什么不一樣，還是照常上課下課看書自習(xí)，目前正在備戰(zhàn)廣播電視專業(yè)的研究生考試。

　　“從小喜歡背詩，恰巧碰到了這樣文化類的節(jié)目，有個(gè)機(jī)會(huì)就參加了，能奪冠真是一種幸運(yùn)�！毙軜湫钦f，自己的詩詞儲(chǔ)備量大概有幾千首，如果讓他當(dāng)場(chǎng)背出幾首來應(yīng)該問題不大。但是比賽賽制還是很有難度的，像“飛花令”，給出固定位置的一個(gè)字或兩個(gè)字，讓你說出能夠一一對(duì)應(yīng)的兩句詩來，如果在限定的時(shí)間內(nèi)答不出來，則會(huì)被淘汰出局，記憶容量、大腦搜索速度、心理承受能力，這些都必須發(fā)揮到最大限度。

　　大二期間，熊樹星曾經(jīng)關(guān)注了一個(gè)微信公眾號(hào)，后臺(tái)有個(gè)答題類互動(dòng)欄目，里面有1000多道關(guān)于詩詞填空的題目，都是去掉半句，讓答題者填另外一個(gè)半句。

　　熊樹星把題目都答完了，而且基本全對(duì)。這個(gè)微信公眾號(hào)后臺(tái)記錄了他的答題成績(jī)，第二季《中國詩詞大會(huì)》委托此公眾號(hào)尋找選手參加詩詞大會(huì)，他們找到了熊樹星，正好臨近期末考試，加上節(jié)目錄制時(shí)間過長(zhǎng)，熊樹星沒有參加。

　　《詩書中華》節(jié)目扎根傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新以家庭為單位的模式，以文風(fēng)展家風(fēng)。比賽分為“家有詩書”和“君子之爭(zhēng)”兩個(gè)環(huán)節(jié)，考查選手的記憶力、詩詞儲(chǔ)備量、對(duì)詩詞的敏感度和理解等。熊氏兄弟是參加該節(jié)目的42組家庭中第一組連勝三局、直接進(jìn)入總決賽的選手，一路順利過關(guān)斬將的姿態(tài)體現(xiàn)兩人深厚的詩詞功底。

　　由于《詩書中華》的賽程比較短，而且是在清明節(jié)放假期間錄制，于是熊樹星接受了節(jié)目組的邀請(qǐng)，報(bào)名參賽。由于節(jié)目組要求選手以家庭為單位參加比賽，熊樹星不得不拉上一個(gè)親戚“上陣”。

　　可是，他的父親只有初中文化，母親不識(shí)字，還有一個(gè)妹妹中專畢業(yè)在打工，已經(jīng)好久沒摸過書背過詩詞了。突然，他想到了正在上高中的堂弟熊子祥，可是他的想法遭到堂弟一家的婉拒。

　　堂弟馬上面臨高考，學(xué)的又是理科，滿腦子化學(xué)反應(yīng)、計(jì)算公式，詩詞歌賦對(duì)他來說是最頭疼的事了，別說參加大型詩詞比賽，就是中小學(xué)時(shí)背的古詩詞都忘得差不多了。這么短的時(shí)間，他要補(bǔ)那么多的詩詞知識(shí)，能來得及嗎？

　　熊樹星決定迎難而上，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)，在剩下的10天里，帶領(lǐng)堂弟突擊他的弱項(xiàng)——古詩詞。熊樹星發(fā)動(dòng)父親勸說叔叔，最終他們同意了。按照比賽規(guī)則和題目類型，熊樹星整理出一個(gè)復(fù)習(xí)題集，讓堂弟背誦。和熊樹星截然相反，堂弟是個(gè)慢性子，熊樹星想了很多辦法讓堂弟在短時(shí)間內(nèi)儲(chǔ)備更多的詩詞。

　　清明節(jié)假期，熊樹星和堂弟來到上海，錄播第一期《詩書中華》，見到了崇敬已久的錢文忠老師和張大春老師。他們都是文學(xué)界的前輩，學(xué)識(shí)淵博，為人公道，很有原則，有存疑的地方會(huì)立即指出來，還能勇于承認(rèn)自己的疏忽。一次，主持人出了一個(gè)關(guān)于《詩經(jīng)·伐木》的題目，熊樹星的回答是原文里沒有這個(gè)字，錢文忠老師對(duì)此表示質(zhì)疑，把“伐木”從頭至尾背了一遍，說：“對(duì)不起，我記錯(cuò)了，確實(shí)沒有這個(gè)字�！卞X老師嚴(yán)謹(jǐn)謙虛的治學(xué)態(tài)度讓熊樹星欽佩。

　　熊樹星最擔(dān)心的環(huán)節(jié)是總決賽中八進(jìn)四，賽制要求一人說一句，“因?yàn)樘玫艿暮芏嘣娫~儲(chǔ)備是突擊而來的，怕他臨場(chǎng)發(fā)揮不好，我讓他先說，然后我來接下一句，這樣可以減輕堂弟的壓力�！�

　　今年5月，在總決賽征戰(zhàn)四強(qiáng)的“君子之爭(zhēng)”中，面對(duì)“農(nóng)民姐妹花”，熊氏兄弟一度以1∶3落后，評(píng)委張大春老師指出對(duì)方搶答犯規(guī)，熊氏兄弟贏得一分，步步追趕，追成了4∶3，贏得了冠軍入場(chǎng)券，與俞旭、俞露父女一起進(jìn)入“巔峰對(duì)決”。

　　對(duì)戰(zhàn)剛開始，熊子祥因未能答出“月上柳梢頭，人約黃昏后”是發(fā)生在哪個(gè)節(jié)日，不得不停止答題，留下熊樹星一人繼續(xù)比賽。但是熊樹星沒有因堂弟的“退出”而受影響，最終奮力一搏，奪得了《詩書中華》的總冠軍。

　　“來參加比賽的都是詩文基礎(chǔ)非常深厚的人物，我們能贏得比賽是出于機(jī)緣巧合。天外有天，人外有人，見識(shí)到了更有才華的人，才知道自己的平凡和欠缺�！�

　　熊樹星小時(shí)候就喜歡詩詞，沒事的時(shí)候經(jīng)常翻一翻詩詞選集，遇到喜歡的就背下來，還會(huì)把詩意詞意弄清楚，對(duì)作者生平事跡、詩詞格律、創(chuàng)作規(guī)則、節(jié)氣習(xí)俗等都有所涉獵，日積月累，儲(chǔ)備了很多詩詞作品和文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

　　“蘇軾經(jīng)歷了那么多起起落落，從不抱怨，從不寫怒語，寫風(fēng)景、寫美食、寫人情，無不妙觀逸想、豁達(dá)自適。對(duì)于我這樣一個(gè)‘任性’的人來說，未嘗不是一種調(diào)和�！痹娙水�(dāng)中，熊樹星喜歡蘇軾的曠達(dá)灑脫、王維的融融禪意。

　　除了熱愛詩詞歌賦，熊樹星也時(shí)常聽?wèi)蚯�，他認(rèn)為戲曲雖然不是當(dāng)下流行的音樂，但是可以從中領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的韻味和值得傳承的價(jià)值觀，加上優(yōu)美的唱腔、久違的鑼鼓梆子聲，讓人沉浸其中，未嘗不是一種釋放和享受。

　　談及父母的教育，熊樹星充滿感激：“我的父親是踏實(shí)做事的木匠，平時(shí)話不多，小時(shí)候經(jīng)常給我講三國演義、水滸傳里的故事。母親因?yàn)樾�時(shí)家里窮沒有讀過書，現(xiàn)在在做清潔工，她經(jīng)常囑咐我要多讀書，多學(xué)習(xí)。也許正是這種平凡樸實(shí)的品格給了我很多力量�！�

　　節(jié)目中能看到的不僅是熊氏兄弟深厚的詩詞功底，也展現(xiàn)了他們所具備的孝順、禮讓、謙遜等傳統(tǒng)美德。決賽開始前，被問及身在鄉(xiāng)下的奶奶是否知道他們參加比賽時(shí)，兄弟倆表示奶奶非常開心在電視里看到孫子，但奶奶看電視非常不容易，因家里沒有裝有線電視，只能去親戚家看，所以自己“想要站得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，讓奶奶多看會(huì)”。

　　前面的比賽中，熊氏兄弟對(duì)戰(zhàn)年長(zhǎng)的吳孝琰、吳健民父子時(shí)，搶答環(huán)節(jié)有一道經(jīng)過提示后比較簡(jiǎn)單的題目，熊樹星在按搶答器前特意看了他們，做出拱手的姿勢(shì)，想把機(jī)會(huì)讓給對(duì)方，成全老人家的心愿。正如熊氏兄弟在出場(chǎng)時(shí)吟的一句詩——“忠厚傳家久，詩書繼世長(zhǎng)”，兩人用行動(dòng)把中華傳統(tǒng)美德和詩詞文化完美結(jié)合，用文風(fēng)展現(xiàn)家風(fēng)。

　　“我喜歡和別人交流，聽別人講述�！毙軜湫菑男�對(duì)于文字有種發(fā)自內(nèi)心融進(jìn)骨血的熱愛，在他看來，當(dāng)記者可以聽到別人的故事，也算是增加了自己生命的寬度。

　　熊樹星曾擔(dān)任學(xué)校大學(xué)生記者團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、校報(bào)編輯部學(xué)生編輯，還曾擔(dān)任蕪湖《大江晚報(bào)》的校園記者。3年來，他在各級(jí)媒體發(fā)表新聞作品近20萬字。

　　“興趣沒有高低貴賤之分，哪一行做到極致都是人才�！毙軜湫怯X得人活著快樂最重要，從心所欲不逾矩，心態(tài)平和，路過的時(shí)光都叫做歲月。

　　經(jīng)歷了詩書比賽的“洗禮”之后，熊樹星兄弟倆都回到自己的生活中，在各自的人生坐標(biāo)上繼續(xù)前行。

　　今年9月，熊樹星的詩詞“助攻手”、堂弟熊子祥升入高三了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，常常早出晚歸。經(jīng)歷過這次比賽之后，熊子祥也成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹懊餍恰�，這大大激勵(lì)了熊子祥的自信心，學(xué)習(xí)更加勤奮刻苦，成績(jī)也在穩(wěn)步上升。

　　近期，熊樹星作為“守關(guān)團(tuán)”成員，受邀參與浙江衛(wèi)視《向上吧！詩詞》的節(jié)目錄制。在他看來，“詩詞可以提升人生境界，拔高人生志向，希望更多的人能重讀詩詞、熱愛詩詞。徜徉在詩詞的世界中，任風(fēng)再大，都繞過我的靈魂”。（袁黎平 中國青年報(bào)·中青在線記者 王磊）