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江西高中學(xué)業(yè)水平考試 2018年起與高考掛鉤

2016-10-21 07:38:00 來(lái)源:南昌晚報(bào)

  2021年起,高考只考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),等級(jí)性考試實(shí)行科目6選3

  昨日,記者從省政府新聞辦、省教育廳聯(lián)合召開的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉,我省高考招生制度將迎來(lái)重大改革。從2021年起,普通高考招生錄取的依據(jù)將為高考統(tǒng)一考試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試三門選考科目的成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為一體。同時(shí),高職院校招生將采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式。

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  2018年起,

  高一學(xué)生實(shí)行新學(xué)業(yè)水平考試,成績(jī)與高考掛鉤

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  2021年高考,考試科目只剩語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(其中,外語(yǔ)可提前考,一年能考兩次)

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  等級(jí)性考試,實(shí)行科目6選3,考生可從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中選3科考試,成績(jī)計(jì)入高考

  采用選課制、走班制,學(xué)生可選班級(jí)、選老師

  高中學(xué)業(yè)水平考試與高考錄取掛鉤

  根據(jù)相關(guān)文件,高中學(xué)業(yè)水平考試將正式被納入普通高校招生選拔體系。高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行“隨學(xué)隨考”、“一考兩用”,一定程度上可以緩解考生統(tǒng)一高考?jí)毫。我省將?018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)行新的學(xué)業(yè)水平考試制度。

  據(jù)介紹,高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級(jí)性考試,合格性考試涵蓋所有科目,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)11個(gè)科目的合格性考試,由省里統(tǒng)一實(shí)施;藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))、體育與健康科目的合格性考試由各高中學(xué)校組織實(shí)施。

  高中課程方案設(shè)定的14個(gè)科目,要求學(xué)生在3年內(nèi)修完,合格性考試時(shí)間分散在高中三年,原則上安排在每年的6月份和12月份,做到隨學(xué)隨考隨清。計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的3門等級(jí)性考試科目,安排在高三上學(xué)期末進(jìn)行,減輕學(xué)生集中備考的壓力。

  省教育廳廳長(zhǎng)葉仁蓀解釋說(shuō):“2021年高考,6月份高考的考試科目只剩下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門,并且按照之前改革實(shí)施方案,外語(yǔ)可以提前考,一年可以考兩次。“對(duì)于有些學(xué)生來(lái)說(shuō)高考那兩天考兩門就可以了!

  等級(jí)性考試實(shí)行科目6選3

  值得一提的是,等級(jí)性考試實(shí)行科目6選3,即由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身興趣、特長(zhǎng),從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中自主選擇其中3科參加等級(jí)性考試。

  合格性考試各科卷面滿分為100分,考試成績(jī)呈現(xiàn)方式為“合格/不合格”。等級(jí)性考試各科卷面分為100分,考試成績(jī)根據(jù)事先公布的比例,呈現(xiàn)為ABCDE五個(gè)等級(jí),其中E等級(jí)為不合格。以卷面得分為依據(jù),原則上A等級(jí)為15%,B等級(jí)為30%,C等級(jí)為30%,D、E等級(jí)共為25%,其中E等級(jí)比例不超過(guò)5%。等級(jí)性考試成績(jī)?cè)谟行趦?nèi)以等第賦分方式計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。

  省教育考試院院長(zhǎng)劉雪平告訴記者,科目6選3的意思就是現(xiàn)在高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三個(gè)考試科目不變,在不分文理科的改革基礎(chǔ)上,不再加文綜或理綜,而是由考生自主從6個(gè)科目中選擇3個(gè)科目計(jì)入高考科目。

  “這就讓考生從原來(lái)的‘取長(zhǎng)補(bǔ)短’變?yōu)椤畵P(yáng)長(zhǎng)避短’,也對(duì)高校有了進(jìn)一步的要求。我們要求高校在學(xué)生選擇考試科目前兩年,就要對(duì)外公布高校對(duì)學(xué)業(yè)水平考試科目的具體要求,讓學(xué)生有充分的時(shí)間早作安排。”劉雪平舉例說(shuō),假如清華大學(xué)提出對(duì)錄取的考生有學(xué)業(yè)水平考試物理科目成績(jī)90分以上的要求,那么沒(méi)有選考物理科目或者物理科目分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到90分的考生便不能填報(bào)清華大學(xué)。

  關(guān)于學(xué)業(yè)水平考試中等級(jí)性考試選考科目的考試次數(shù),在現(xiàn)有條件下,我省規(guī)定選考科目只考一次,我省將探索為有需求學(xué)生參加同一科目?jī)纱慰荚嚰案鼡Q已選科目提供機(jī)會(huì)。

  學(xué)生可選班級(jí)選老師,打破固定班級(jí)統(tǒng)一授課制

  據(jù)介紹,此項(xiàng)改革實(shí)施后,對(duì)高中學(xué)校、對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)也是新的考驗(yàn)。以前是老師選班級(jí)選學(xué)生,而改革后將變?yōu)閷W(xué)生選班級(jí),選老師!皩W(xué)生和家長(zhǎng)要密切關(guān)注意向高校對(duì)外公布的各項(xiàng)要求,提前做到心里有數(shù),提前規(guī)劃。各高中也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育生涯的規(guī)劃,為學(xué)生科目的選擇創(chuàng)造條件!眲⒀┢浇榻B說(shuō),“既然是自選科目,那么以后在教學(xué)中也將采用選課制、走班制,這將打破以往固定班級(jí)統(tǒng)一授課的教學(xué)模式,這對(duì)高中在管理、模式、評(píng)價(jià)上也有了新的要求,我們會(huì)要求高中合理編制課程,在師資、經(jīng)費(fèi)等做進(jìn)一步要求。”

  2017年,我省將在南昌和新余2個(gè)設(shè)區(qū)市進(jìn)行試點(diǎn),探索普通高中學(xué)業(yè)水平考試,實(shí)施全面選課走班、加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等改革,為全省全面實(shí)施普通高中改革提供經(jīng)驗(yàn)。需要注意的是,試點(diǎn)不和高考錄取掛鉤。

  高職院校招生實(shí)行分類考試

  據(jù)介紹,改革后高職院校的招生與普通高校將相對(duì)分開,讓一部分學(xué)生能盡早地選擇適合自己的職業(yè)教育。

  根據(jù)普通高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生的不同情況,我省規(guī)定,普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校,采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式。2020年前,作為過(guò)渡期,文化素質(zhì)和職業(yè)技能測(cè)試均由高職院校按照省教育廳的統(tǒng)一要求自行組織;2021年起,文化成績(jī)使用學(xué)業(yè)水平合格性考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科原始成績(jī),職業(yè)技能成績(jī)使用學(xué)業(yè)水平合格性考試通用技術(shù)、信息技術(shù)原始成績(jī)。

  需要強(qiáng)調(diào)的是,通過(guò)高職提前招生,已正式錄取的考生不能再參加統(tǒng)一高考招生,同時(shí)保留學(xué)生通過(guò)參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校的通道。中職學(xué)校畢業(yè)生報(bào)考高職院校,實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式,參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試,參考綜合評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取;文化基礎(chǔ)測(cè)試由省教育考試院統(tǒng)一組織,職業(yè)技能測(cè)試由省教育廳制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),各招生院校具體負(fù)責(zé)組織。

  將實(shí)行高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度

  我省從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)新生開始,將在全省實(shí)行新的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。此次改革,將對(duì)學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。省教育廳將建立江西省普通中小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng),實(shí)行電子化管理,學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、體制測(cè)試主要結(jié)果等客觀信息由系統(tǒng)導(dǎo)入,其他信息由學(xué)校在學(xué)期末錄入,客觀記錄學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  需要注意的是,學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)將在高招時(shí)向高校開放。將來(lái)高校可提前對(duì)考生高中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提出要求,將其作為招生錄取的重要參考條件。

  高校招生不再“唯分是從”

  記者了解到,此次改革的實(shí)施,使高校招生不再“唯分是從”,人才評(píng)價(jià)選拔從單一向綜合轉(zhuǎn)變,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將作為高中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考,更加注重對(duì)考生日常學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的考量。

  同時(shí),打破了以往高考“一考定終身”的考試格局,自主選擇考試科目可以實(shí)現(xiàn)“考其所長(zhǎng)”、“考其所好”,外語(yǔ)提供兩次考試計(jì)劃,使一次考試的重要性降低,有利于減輕考生的心理負(fù)擔(dān)。此外,還將緩解普通高考“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的壓力,逐步實(shí)現(xiàn)高職院?荚囌猩c普通高校相對(duì)分開,鼓勵(lì)有意向讀高職院校的學(xué)生提前分流,相應(yīng)減輕了高考的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

  此外,在普通高校招生錄取機(jī)制改革中,我省將不再設(shè)立地方性加分項(xiàng)目,同時(shí),我省已于2016年起執(zhí)行了本科三批和本科二批合并,并將根據(jù)情況逐步取消高校招生錄取批次。(記者 周西月)

編輯:朱敬一

關(guān)鍵詞:學(xué)業(yè);水平考試;綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);高職院校;高考錄取

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2015-12-18 11:10:47

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