《高招時間》是央廣網(wǎng)通過“零距離接觸高校招辦領(lǐng)導(dǎo)”為考生提供最新招辦資訊的一檔專訪欄目。通過邀請各高校招辦負(fù)責(zé)人詳解招生政策、錄取規(guī)則等，指導(dǎo)考生填報志愿、選擇專業(yè)以及未來職業(yè)選擇，幫助家長與學(xué)生全面了解最新高校招生政策。5月26日，南開大學(xué)招生辦主任邵慶輝做客央廣網(wǎng)《高招時間》，為廣大考生學(xué)子介紹南開大學(xué)2017年招生信息。 　

　  南開大學(xué)是教育部直屬的重點綜合型和研究型大學(xué)，是“985工程”和“211工程”重點建設(shè)大學(xué)。歷史上，曾被日軍轟炸，1937年學(xué)校被夷為平地。1938年和北京大學(xué)、清華大學(xué)組成西南聯(lián)合大學(xué)，因此被譽為“學(xué)府北辰”。

　　邵慶輝：在南開大學(xué)長期的辦學(xué)過程中，老校長張伯苓先生提出12字辦學(xué)理念，叫“文以治國，理以強國，商以富國”，因為那時候?qū)W科分類還不像現(xiàn)在這么多，所以我們以文、理、商作為南開的一個辦學(xué)理念，所以這也決定了這90多年來，南開就是一個綜合性的大學(xué)，學(xué)科比較全。學(xué)校的整個辦學(xué)格局為大家介紹一下，2015年新校區(qū)開始啟用，目前形成津南校區(qū)，八里臺校區(qū)還有泰達(dá)學(xué)院，這樣一個一校三區(qū)的格局。津南校區(qū)是學(xué)校的一個辦學(xué)主要地點，目前有15個學(xué)院，現(xiàn)在的八里臺校區(qū)只有八個學(xué)院。

南開大學(xué)招生辦主任邵慶輝做客央廣網(wǎng)《高招時間》

　　學(xué)科門類覆蓋廣 針對新生進(jìn)行配套方案培養(yǎng)

　　邵慶輝：其實每一年在報考的時候，就我們的了解，考生家長咨詢最多的，就是什么專業(yè)最強，什么專業(yè)最有特色。那么作為南開來說，我們是一個文理綜合性的還有一些新興的工科等等，就是學(xué)科門類覆蓋特別廣，大家要去查的話，給大家?guī)�點建議：一是我們有9個國家一級重點學(xué)科，這里面覆蓋了35個國家的二級學(xué)科。還有一些國家的基礎(chǔ)學(xué)科的人才培養(yǎng)和科研基地，這個主要是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、人文等，那么這個好處就是學(xué)生入學(xué)以后，他的保研率非常高，因為基礎(chǔ)學(xué)科它的保研名額是單獨下?lián)艿�，所以這個每一年考生家長也很關(guān)注。

　　那么還有一類呢，就是關(guān)于國家級的特色專業(yè)，比如說里面有一些新興的，有一些南開優(yōu)勢的等等，一共有18個，這個將來大家也可以查得到，這個也是大家報考比較熱門的一些專業(yè)，那么在這些強勢學(xué)科的基礎(chǔ)之上，比如說學(xué)生入學(xué)以后從培養(yǎng)的方面，我們有一些什么配套的措施的話，我們有很多的特色班。分類別說，第一個類別呢，就是拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，這個比如說我們的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物還有我們的人文、社科、經(jīng)濟(jì)從這幾個學(xué)科里面，我們從一入學(xué)就選拔學(xué)生，除了人文和社科是一年以后，其他的都是在一入學(xué)的時候就選拔，那么這些學(xué)生進(jìn)入特色班之后，我們會配單獨的師資，然后教學(xué)計劃也是單列的，而且這些學(xué)生在學(xué)期間會與學(xué)校，竭盡全力的送他們出國留學(xué)，進(jìn)行一些科研的訓(xùn)練等等，所以這個班的學(xué)生從目前的畢業(yè)去向來說，都是百分之百的出國深造或者是在國內(nèi)讀研了，出路是非常好的，這個是第一個我們拔尖人才的培養(yǎng)。

　　第二類是復(fù)合型人才，所謂的復(fù)合型人才就是跨學(xué)科的，比如說像我們經(jīng)管法試點班，還有我們信息安全法學(xué)的雙學(xué)位班，這個將來在招生的時候大家都可以看到，有特別的介邵，對，那今年呢，還有一個比較新興的，因為大家都知道國家的這個“一帶一路”在這個政策推向過程當(dāng)中，我們高校承擔(dān)的應(yīng)該是一個人才培養(yǎng)的任務(wù)了，那么南開呢有自己的學(xué)科優(yōu)勢。比如說我們的外國語學(xué)院，我們有八九個這個小語種，那么我們還有一些通用的專業(yè)，就是像歷史學(xué)，像我們的國際商務(wù)，我們的旅游管理，所以我們從2017年，也就是今年新入的學(xué)生，他可以參加我們這樣一個通用加非通用的選拔，我們從外國語學(xué)院的這四個專業(yè)當(dāng)中的學(xué)生，可以選擇參加這種通用專業(yè)的學(xué)習(xí)，通用專業(yè)的學(xué)生也可以選擇我們這邊的小語種，那學(xué)生經(jīng)過四年培養(yǎng)以后，他可以拿到一個雙學(xué)位，那么這樣的學(xué)生將來可能在國家的這個政策推廣過程當(dāng)中，他應(yīng)該是一個極缺的人才。

　　那么最后一個類別就是關(guān)于合作辦學(xué)。和企業(yè)的合作辦學(xué)或者是機(jī)構(gòu)的合作辦學(xué)以及國際合作辦學(xué)。那目前我們學(xué)校有兩個專業(yè)，一個呢是我們的城市管理，是國際合作辦學(xué)的一個項目，我們和英國的格拉斯哥大學(xué)，聯(lián)合辦的城市管理這樣一個專業(yè)，那么主要是英國格拉斯哥大學(xué)，它的城市管理在全英能夠排到前五名，應(yīng)該說它的優(yōu)勢學(xué)科和我們的優(yōu)勢學(xué)科結(jié)合，那么這個呢，要求就是我們只招有專業(yè)志愿的考生，因為它涉及到一個國際合作有高收費的問題，如果說學(xué)生他高考的時候不報這個專業(yè)，我們是不予錄取的。就是說如果你想學(xué)這個專業(yè)，你的志愿里面一定要報，這個是比較特殊的，然后第二個合作辦學(xué)呢，就是我們的會計學(xué)，我們有一個國際會計方向，是我們和加拿大的注冊會計師學(xué)會來聯(lián)合辦學(xué)的。那么這個好處就是，一呢，學(xué)生在學(xué)期間，他可以完成一部分加拿大注冊會計師協(xié)會的一些考試，那么畢業(yè)以后，就是短期內(nèi)能夠完成所有的考試科目，所以比較容易拿到它的從業(yè)資格，這個專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)線都是非常高的。

　　大類招生達(dá)19類 入學(xué)有兩次轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會

　　邵慶輝：我們的大類招生已經(jīng)達(dá)到了19個。在轉(zhuǎn)專業(yè)方面，學(xué)�？隙ū仨氁�有，尤其對我們綜合性院校，我們有這個優(yōu)勢，因為我們的學(xué)科分布很廣，那么我們學(xué)生在填報南開的時候，我們往往就說，不要擔(dān)心自己被調(diào)劑，為什么呢？因為學(xué)科的選擇面很廣，如果覺得自己本專業(yè)不適合，你還可以選擇申請轉(zhuǎn)專業(yè)，所以那么就這個問題來說呢，我們給大家兩個建議。一呢就是剛才我說的一些特色班的選擇，一入學(xué)你如果參加特色班選拔，其實就是一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，這個是第一次，那第二次就是全校范圍內(nèi)啟動的，這個范圍比較大，那么就是一年級下學(xué)期，我們會啟動一個全校的轉(zhuǎn)專業(yè)申請的這樣一個工作，那么在這個時候呢，學(xué)生在轉(zhuǎn)出的時候，轉(zhuǎn)出學(xué)院是不限制的，也就是說只要你申請，學(xué)院就會同意，但是轉(zhuǎn)入學(xué)院的時候，你要參加對方的考察，那么這個主要是為了保證學(xué)生它能夠完成學(xué)業(yè)，因為有的學(xué)生雖然興趣很濃，但是他并不一定合適。所以轉(zhuǎn)入學(xué)院是要考核的，如果通過轉(zhuǎn)入學(xué)院的考核就可以轉(zhuǎn)入，那么每一年各個學(xué)院會在自己的網(wǎng)站上公布自己的轉(zhuǎn)入條件，轉(zhuǎn)入計劃等等，考生自己都可以查看。

　　往年我們有一些不能轉(zhuǎn)專業(yè)的專業(yè)，比如說像我們的數(shù)學(xué)，像我們的金融學(xué)院，它是往年我們不接收轉(zhuǎn)專業(yè)的，原因呢是數(shù)學(xué)呢，因為它的學(xué)業(yè)比較特殊，就是學(xué)業(yè)壓力比較大，那么有的學(xué)生如果一年以后再轉(zhuǎn)入的話，我們作為一個數(shù)據(jù)統(tǒng)計，就是說他的學(xué)生轉(zhuǎn)入以后的學(xué)習(xí)成績各方面表現(xiàn)并不是很突出，學(xué)生有時候可能是對學(xué)科了解不全面，這種盲目的轉(zhuǎn)入，所以我們目前不建議數(shù)學(xué)是以轉(zhuǎn)入的方式來選。但是呢，我們鼓勵學(xué)生雙輔修，這個就是南開培養(yǎng)的一個比較有特色的地方了，那么我們鼓勵學(xué)生雙輔修，雙學(xué)位，我們通過這種方式就是你想學(xué)數(shù)學(xué)，我們不攔著，我們還是讓你學(xué)，但是只是說不是讓你從學(xué)期上把你轉(zhuǎn)到那個專業(yè)，因為那樣會影響學(xué)生將來的專業(yè)，我們還是讓你在原專業(yè)還是繼續(xù)學(xué)，但是你可以選擇數(shù)學(xué)院的課程，參加對方的考試，那么如果你達(dá)到對方的修業(yè)條件的話，你也可以拿到兩個雙學(xué)位證，對。像我們金融還辦了一個雙學(xué)位的班，利用周六日的情況下，然后上學(xué)生參加一個班里的學(xué)習(xí)，所以每一年還是很多的學(xué)生，都能夠達(dá)成他學(xué)數(shù)學(xué)和金融的愿望，只是說他不能轉(zhuǎn)到對方的學(xué)院去。

　　注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力

　　邵慶輝：作為綜合性學(xué)院來說，我們學(xué)校主要一是學(xué)生的素質(zhì)一定要全面，就是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是我們的目標(biāo)，然后同時我們還要培養(yǎng)他這種創(chuàng)新能力，所以我們從教學(xué)也好，還是從學(xué)生的科研訓(xùn)練也好，我們實際是從這么一個出發(fā)點來做的，那么目前來說我們剛才提到的大類招生了，其實大類招生應(yīng)該是我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的第一步。我們要滿足學(xué)生的興趣，然后要強化他的專業(yè)基礎(chǔ)，所以大類招生的話，剛才說了，我們已經(jīng)有19個專業(yè)來做了，比如說我們今年又增加了一個，就是我們環(huán)境科學(xué)工程類，那么也按照大類來招生，那么這樣的好處。一呢，是學(xué)生他在報考的時候不會在細(xì)化的專業(yè)上去糾結(jié)，比如說我們學(xué)校有金融工程和金融學(xué)，我們現(xiàn)在按照金融學(xué)類來招，曾經(jīng)報考的時候就有學(xué)生就會問了，我到底是報金融學(xué)還是金融工程，作為一個高中生來說他要了解這么詳細(xì)的兩個專業(yè)是很難的。

　　所以我們就給學(xué)生說大類招生，那好，那你先進(jìn)來，進(jìn)來以后老師會給你做專業(yè)導(dǎo)論課的講解，然后你就知道，每個專業(yè)它是學(xué)什么的，然后他再去選擇，所以我們說要滿足學(xué)生的興趣，同時我們要打好基礎(chǔ)，這個是從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來說的，因為作為南開大學(xué)這樣頂尖的大學(xué)來說，我們培養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)該說不僅僅是以就業(yè)為目的，更多的我們是要培養(yǎng)將來在每個行業(yè)內(nèi)，能夠成為中流砥柱的這樣一些人才，我們希望將來學(xué)生能夠有進(jìn)一步的深造，能夠讀研究生，能夠讀博士，甚至也能做出一些科研成果，那么所以我們在本科階段是希望學(xué)生的基礎(chǔ)一定要打牢的。

　　所以我們現(xiàn)在就是打通各個專業(yè)以后這個大類，就是在一年級或者二年級的時候，我們會把一些比較基礎(chǔ)的課程，讓學(xué)生扎扎實實的去學(xué)，這一點是剛才說的大類招生的一個方面，這個是對于學(xué)生學(xué)業(yè)方面一些基礎(chǔ)的，但是同時呢，在第一課堂和第二課堂的銜接上，我們也做了很多的工作，比如說在學(xué)生的科研訓(xùn)練我們怎么去加強他，那么我們給本科生開了一門課，就是專門的來加強學(xué)生的這樣一個本科生的科研訓(xùn)練，在下一學(xué)期的時候，讓學(xué)生集中來老師給講，怎么去做科研，然后同時呢，我們學(xué)校通過國創(chuàng)、市創(chuàng)，還有我們自己的百項工程，然后給本科生搭建這樣一個科研訓(xùn)練的平臺。我們學(xué)校做這個工作已經(jīng)有十幾年了，最早的時候每一年，大概只有五六十項的項目，投入經(jīng)費可能不超過20萬，十多年來，就是到最近前兩天，我們學(xué)校開展的今年的這個評估來說，我們每一年參加的學(xué)生，已經(jīng)達(dá)到了兩千多人，就是占到了我當(dāng)年招生人數(shù)的將近60%以上，資助金額已經(jīng)達(dá)到了五百多萬，所以說參與學(xué)生多，然后學(xué)生也特別受益，所以我們在本科階段，學(xué)生出很高質(zhì)量的這個科研成果，還有一些做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做的非常好的。

　　比如說我們有一個國家的五四獎?wù)芦@得者郭鑫，他就是在本科階段就已經(jīng)做出非常好的成果，所以這個是關(guān)于比如說科研方面的，我們也給學(xué)生很大的支持，鼓勵學(xué)生去做科研。那么還有一塊說第二課堂，因為第二課堂，對于學(xué)生的綜合能力還是非常重要的，因為大學(xué)生不同的高中生，高考已經(jīng)不是他們唯一的目標(biāo)了，將來學(xué)生他的分流是很多的，將來可能從事各行各業(yè)，那么學(xué)生的一個通識能力的這種訓(xùn)練還是很重要的，所以呢我們在第二課堂和第一課堂輔助上，我們做了一個功能輔學(xué)的體系，也就是學(xué)生讓我們給他做評估，你覺得你哪個方面的能力差，那好，我們學(xué)生提供一系列的課程體系，然后你去選，哪些對你的缺陷能夠彌補，然后每一年我們做一次這樣的評估，每一年做一個評估，就是學(xué)生會不斷的會完善和改進(jìn)自己。

　　國際化交流項目豐富 為學(xué)生提供國際學(xué)習(xí)平臺

　　邵慶輝：國際化實際上一是學(xué)校的一個很重要的工作，同時其實也是學(xué)生和家長迫切需要的這樣一個平臺。所以我們學(xué)校目前是和國際，國內(nèi)外的40多所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了320多項合作協(xié)議，那么每一年我們學(xué)生會通過，比如說像這種科研訓(xùn)練、短期的交換生、暑期項目、學(xué)術(shù)會議等等，訪問交流，很多類型的，然后時間長短也不一樣，從短的可能有一個月的，長的有一年的，然后通過這種方式派出學(xué)生去國外進(jìn)行一些各個方面的交流學(xué)習(xí)訪問，那么學(xué)生人數(shù)也是逐年上升。2016年我們做統(tǒng)計的時候，已經(jīng)達(dá)到了700多人，就是當(dāng)年出國的學(xué)生，所以說這塊平臺是非常廣的，而且我們的學(xué)生在國外也受到了很多的用人單位的好評，然后這里我給大家分享一下，就是我們物理伯苓班的，因為我們剛才不是講到了，南開大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，這個班里頭，我們每一年是要送學(xué)生去國外進(jìn)行這種科研訓(xùn)練的。那我們的學(xué)生出去以后，對方高校的這些教授對他們的評價是非常非常高的。有一個孩子是我們14級的，就是我們物理伯苓班的，他叫陳樂天，他去的時候通過一段時間的學(xué)習(xí)，回來老師給他做評價，是給了滿分的。后來呢，這個老師再給我們學(xué)校的表揚信里面，還專門寫了他為什么要給這個學(xué)生滿分。他原文是這么說的，他說我說明一下，我為何在評價表中給了他滿分，他說我找不到任何對他進(jìn)行挑剔的理由。他的表現(xiàn)大致相當(dāng)于一個前期的博士生，這我們是一個本科生，然后他說這超出了我的期待，他和我們最好的學(xué)生具有同樣的水平。所以這也說明我們的拔尖人才創(chuàng)新培養(yǎng)這塊是非常扎實的。

　　去年54%畢業(yè)生選擇深造 每年有500人進(jìn)入世界五百強企業(yè)就業(yè)

　　邵慶輝：這塊確實大家很關(guān)注，但是不同的學(xué)校的特點，我想學(xué)生的去向也是有各自的特點的。作為我們這種綜合性和研究性的大學(xué)來說，我們其實更多的學(xué)生他是選擇了進(jìn)一步深造，所以給大家一個數(shù)據(jù)，我們2016年的畢業(yè)的學(xué)生當(dāng)中，是將近3000出頭的學(xué)生，我們有54%左右的學(xué)生都是選擇了進(jìn)一步深造。也就是1666個人。這里頭分兩類，一類是在我們國內(nèi)的985、211大學(xué)繼續(xù)深造的，大概到了1100人左右，那么還有500多人是選擇到國外的大學(xué)和一些科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步深造的，那這只是以第一年的數(shù)據(jù)，也就是我們剛畢業(yè)的學(xué)生，但如果我們延伸統(tǒng)計學(xué)生畢業(yè)一年或者兩年的話，這個比例會比現(xiàn)在這個更高，也許有的學(xué)生他在畢業(yè)一年或者畢業(yè)兩年，甚至有些人在工作之后，他會重新回到高校再去進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，這也是我們培養(yǎng)學(xué)生要養(yǎng)成一種不斷地去學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　就業(yè)方面，我們當(dāng)年的就業(yè)學(xué)生一般會在40%多的學(xué)生會選擇就業(yè)，但是我們更多地關(guān)注的是一個學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。南開的學(xué)生你要去找工作，你肯定能找著，就是說看找什么樣的工作，是不是你自己滿意，或者說是不是有利于你將來長遠(yuǎn)的發(fā)展。然后我們只做國一個初步統(tǒng)計，就是說我們以世界五百強的企業(yè)就業(yè)人數(shù)來統(tǒng)計的話，我們每年大概在500多人。

　　利用大數(shù)據(jù) 實現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)的有效對接

　　邵慶輝：創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，是現(xiàn)在學(xué)校非常重要的一個工作。我們學(xué)校其實是兩方面結(jié)合在做的，一方面從就業(yè)這方面，學(xué)生一入學(xué)，我們會有一個課程叫大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃過程，學(xué)生首先要認(rèn)識自己，你到底自己將來要往那個方面去發(fā)展，同時我們也結(jié)合這個開設(shè)了比如說像一些專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課程，學(xué)生是可以自己選修的。那在這個課程開設(shè)的基礎(chǔ)上，我們也給學(xué)生實訓(xùn)的機(jī)會，我們學(xué)生有自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基地，學(xué)生可以在這個基地里面，開展一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐。比如說我們微信上推薦的一個叫“農(nóng)夢成真”這樣一個團(tuán)隊，它就是幫助一些邊緣地區(qū)的農(nóng)村家庭來賣一些農(nóng)產(chǎn)品，其實一方面是做了公益，同時也是學(xué)生也的一個訓(xùn)練，這種項目在南開還是非常多的。除了在這方面之外，我們在學(xué)生就業(yè)的時候，我們也做這種精準(zhǔn)的幫扶。因為我們現(xiàn)在建了一個信息化的平臺，所有的學(xué)生會把他的求職意向，包括平常他投簡歷都往哪些公司投，我們利用這種大數(shù)據(jù)，然后來分析這個學(xué)生，他的意向大概是什么樣子的。我們把我們，因為我們跟企業(yè)這邊對接也有很多信息，然后我們把企業(yè)這邊的信息針對學(xué)生的這種，做成一種個性化的匹配之后，我們進(jìn)行精準(zhǔn)地推算和幫扶。所以學(xué)生不需要去上網(wǎng)泛泛地去搜索了，我們在這個系統(tǒng)內(nèi)，他就可以定期地可以看到適合他需求的信息了。

　　今年招生計劃3900人 較去年有所增加

　　邵慶輝：一是招生計劃，我們學(xué)校因為剛才說了，隨著我們2015年新校區(qū)的投入，我們這兩年一直在有擴(kuò)招，2017年的招生計劃比2016年我們增加了50個人，今年的總計劃是3900人。第二個就是剛才提的大類招生，我們今年增加了。那么這個就是要提醒考生們要注意，就是說，他在報考的時候，不要停留在字面的理解，比如舉個例子，我們南開在招的時候，我們數(shù)學(xué)院是按大類招叫數(shù)學(xué)類，那么有一個學(xué)生他要學(xué)統(tǒng)計學(xué)，他找了半天沒找著，那實際上就是要看考生去看每一個大類的里面，包含了什么專業(yè)，如果說你要學(xué)統(tǒng)計學(xué)，那好你報的專業(yè)就是報數(shù)學(xué)類，入校以后，經(jīng)過1—2年的學(xué)習(xí)，學(xué)院會再進(jìn)行二次專業(yè)分配的時候，你就可以選擇統(tǒng)計學(xué)，所以這個報告的時候要提醒大家注意的。具體的，比如說每個大類包含什么，我們學(xué)校在網(wǎng)站上包括我們在給學(xué)生的報考資料里面，我們特別重點地都會給大家標(biāo)出來，所以這個就是大家注意一下就可以了。第三個就是關(guān)于新增專業(yè)，我們今年有兩個新增的專業(yè)，就是葡萄牙語和意大利語。是為了適應(yīng)國家這種人才需求。

　　那么第四個就是關(guān)于高考改革，這個可能浙江和上海的考生也非常關(guān)注，這個因為我們今年從兩個方面，一呢，招生政策這塊要認(rèn)可，省里公布的招生政策，我們按照它的投檔模式來進(jìn)行錄取。第二個就是關(guān)于咨詢這塊，家長是非常關(guān)注的。我們今年會在兩個地區(qū)，派出大量的招生咨詢?nèi)藛T赴一線，所以希望考生和家長在咨詢一定要跟我們的老師保持這種對接。一是信息更準(zhǔn)確，第二也防治一些騙人的機(jī)構(gòu)，個人，乘虛而入，我覺得這樣會更好一些。第五個方面，就是關(guān)于投檔原則了，這個是大家最關(guān)注的。除了我們高考改革省份以外，其他省份我們的錄取原則還是要持續(xù)穩(wěn)定的，南開一直是總分優(yōu)先，專業(yè)沒有級差。這個好處什么意思呢？就是我們把進(jìn)檔的考生，按照從高分到低分排一個序，然后我們從最高分的學(xué)生開始安排專業(yè)，一個一個，第一個安排完了，安排第二個，第二個完了安排第三個，這樣一直走下去。那么這個好處呢，學(xué)生在填報的時候，不用糾結(jié)說，我把這個放在第一，把這個放在第二，會因為級差的原因我的總分受到影響，被減掉了，我們沒有。我們從第一個專業(yè)，一直到比如第五個、第六個專業(yè)志愿的時候，你的總分是多少還是多少，不減。這個方式有點像什么呢？像我們現(xiàn)在平行志愿的高考的那個模式，只是說高考的平行志愿是投到了學(xué)校，到了南開再平行的時候，實際上就是把你投到了專業(yè)。所以他就很好報了，方式其實也是一樣的，比如說先是沖一沖你特想去的專業(yè)，高分專業(yè)你可以試試。中等專業(yè)，比如說往年錄取分?jǐn)?shù)較低，你去這個保一保。所以和高考那個就很相似，學(xué)生報的時候非常好報，我們就是強調(diào)一點，就是學(xué)生要把興趣放在第一位，就是說你最想去的專業(yè)一定要往前放，并不在于說往年錄取分?jǐn)?shù)高的，你就一定要放在前面，因為這個我們遇到一些學(xué)生他可能覺得，我的分?jǐn)?shù)不能浪費，他這樣填完以后呢，被高分錄取了，自己想去的專業(yè)沒有去了，他到了學(xué)校以后，他很后悔他又轉(zhuǎn)專業(yè)，這個我覺得實際上走了彎路了，所以說我們是希望學(xué)生，如果你想去一定要把興趣的專業(yè)往前放。

　　“助困強能”從精神到物質(zhì)對貧困生進(jìn)行幫助

　　邵慶輝：獎優(yōu)助困，也是學(xué)校人才培養(yǎng)過程當(dāng)中很重要的育人環(huán)節(jié)。那么我們學(xué)校在做的時候，兩個方面，一個說是評優(yōu)。評優(yōu)我們現(xiàn)在獎學(xué)金種類已經(jīng)覆蓋到10幾項了，這里面除了剛才說對于學(xué)生綜合素質(zhì)的突出的要評優(yōu)，比如說我們的最高獎學(xué)金，周恩來獎學(xué)金，每一年我們會在全校范圍內(nèi)評，然后非常少，然后大家一起去同臺展示，也是學(xué)生關(guān)注的一個熱點。

　　當(dāng)然還有國家獎學(xué)金，天津市人民政府獎學(xué)金，還有我們學(xué)校南開大學(xué)的獎學(xué)金，還有一些個企業(yè)的獎學(xué)金等等，非常多。那么每一年人數(shù)也多，我以2016年為例，2016年我們獲獎學(xué)金的人數(shù)比例達(dá)到了35%，然后大概是3500多人，那么資助的金額是1100多萬，應(yīng)該說這個數(shù)量還是非常大的。那么除了我們說這個學(xué)生全面發(fā)展之外，我們對在某一方面特別突出的學(xué)生，我們還有一個獎學(xué)金，叫“功能獎學(xué)金”。因為我們南開推行的是功能素質(zhì)教育，比如說這個學(xué)生他的學(xué)習(xí)成績特別地優(yōu)秀，或者說他在科研方面特別突出，或者說他做志愿公益活動特別突出，或者說他的體育、文藝某一方面特別突出，我們會給他一個專門的評價的環(huán)節(jié)，就是叫功能獎學(xué)金。所以這是關(guān)于我們要激勵學(xué)生，要全方位、多元化的這樣一種發(fā)展。

　　除了之外，那么困難生怎么辦，那我們學(xué)校就有一個理念，首先我們是要助困，要幫助他擺脫貧困。第二個要勵志，你光解決他經(jīng)濟(jì)問題不行，你還要幫助他怎么去完善自己的內(nèi)心強大，他怎么去將來更好地發(fā)展。最后一個階段我們要強能，要給他各方面的能力來提升。所以是六個字的育人濟(jì)困的理念。在這種情況下，我們是獎、助，就是獎學(xué)金、助學(xué)金，還有勤工助學(xué)，還有一些補助，還有減免學(xué)費這樣一種“五位一體”的全方位的資助體系了，所以做到了貧困生活100%的全覆蓋，不會有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟(jì)困難然后不能夠完成學(xué)業(yè)，這個是我們學(xué)校絕對要保證了，一定要保證了，而且我們已經(jīng)把這個延伸到學(xué)生一錄取，我們這些，因為有國家專項，有高校專項，那么這些困難生我們在一錄取的時候，我們就會把這些信息給到我們學(xué)校資助管理中心，那么資助管理中心的老師，就會在他拿到通知書的同時，就跟這些學(xué)生已經(jīng)建立了聯(lián)系，那么針對每個學(xué)生家里的具體情況，我們會在新生報到的時候，就給他解決很多的困難。所以這個現(xiàn)在已經(jīng)做得非常人性化了。

　　那么如果說比如說困難生當(dāng)中，還有特別優(yōu)秀學(xué)生他想出國怎么辦？我們剛才說了，出國里頭有公費的，但是也有自費的。那么有特別優(yōu)秀的學(xué)生，如果要出國的話，我們學(xué)校從2013年的時候，又建了一個叫留學(xué)助學(xué)金，就是專門給這些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，但是成績非常優(yōu)秀，那么他有拿到這種出國交流的機(jī)會，我們通過這個來給學(xué)生解決他的經(jīng)費問題。每一年大概有30多人都可以享受這個，我們截止到今年的話，有100多人都得到了這個方面的資助了。

　　建議考生多方搜集報考信息  認(rèn)真研讀招生章程

　　邵慶輝：對于報考，我覺得還是要搜集信息，因為現(xiàn)在信息非常廣，那么怎么去搜集信息呢？我覺得首先你要知道從哪兒看，其實現(xiàn)在信息很透明了，每個學(xué)校都有自己的招生網(wǎng)站，網(wǎng)站上學(xué)校的基本的辦學(xué)的特點，它的招生政策都有，所以家長一定要通過這種渠道，就是你直接百度，那就所有的問題都解決了。去你關(guān)注的這些個高校的招生的官網(wǎng)上去查你要的信息，尤其像招生簡章、計劃，這些都會有公示的。

　　第二個信息呢，我覺得就是陽光高考平臺。因為這是咱們教育部下面主辦的這樣一個平臺，里面有除了我們關(guān)注的一些特殊類型的招生信息的公示公開，那么它也有各個省的招生政策，還有高校的一些招生政策，包括招生簡章在那上面都有鏈接，所以是一個非常強大的網(wǎng)站，大家一定要利用好。那么這塊我覺得家長要有自己的一個重點，要有一個記錄，信息的分類整理，這個我覺得前期是可以做的。第二個呢，我覺得家長一定要會看章程，就是每個學(xué)校都有章程，但是有的時候家長讀的時候，尤其涉及到它分很多的模塊，尤其到了錄取政策、錄取原則這個模塊的時候，家長要自己去看，因為學(xué)校和學(xué)校還是有很大差別的。比如說我們剛才說南開它是總分優(yōu)先，沒有級差，但有的學(xué)校就有級差，那么級差怎么算，這個你要清楚。那么還有一些，是不是有的專業(yè)有語種的限制？是不是有的專業(yè)比如像我們的城市管理，我說了我只招有專業(yè)志愿的，包括比如說還有在同分的時候怎么去比分，就是我們兩個同分的學(xué)生在競爭一個專業(yè)的時候，那么誰進(jìn)誰不進(jìn)，那么同分的比分原則等等，這些在招生簡章里，其實一定要有的，因為這也是教育部要求的，錄取原則必須公開。所以，家長要把這些弄清楚，因為有的時候如果你不弄清楚，明明這個專業(yè)你不可以報，你報了，那么最后學(xué)校是一定不可以錄取，那么對學(xué)生來說這個損失就比較大。所以這個我覺得家長要好好讀這些招生章程，讀不懂可以跟高校去打電話咨詢，但是一定要看。

　　第三個呢，我覺得就是剛才說到平行志愿怎么去填的問題，其實大家現(xiàn)在都知道了，沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保，但是呢，這個就是涉及到考生在填的時候，還是要多拿往年的數(shù)據(jù)和當(dāng)年的咨詢的情況去結(jié)合起來來看，有的如果盲目地相信近幾年的錄取分?jǐn)?shù)也是不科學(xué)的。因為其實這個填志愿，說句實話，它是一個動態(tài)的過程，它并不是說我前幾年是什么樣，我今年一定會是什么樣。

　　因為填志愿是個主觀的事情，那有的學(xué)生他可能說，今年的學(xué)生他偏向于這個專業(yè)的，或者今年發(fā)生的某些大事，還有學(xué)生一下子對這個專業(yè)有了了解，他可能就報得多。這個東西是我們前期是不可估量的這樣一個，所以我就是說，一呢，你要看往年錄取分?jǐn)?shù)線什么的，這些我們都是要公布，同時還是要盡可能地去咨詢高校，比如像我們學(xué)校每一年各地的大型的招生咨詢會，我們會派老師去參加，一些重點中學(xué)的校園開放日我們也會派老師去參加。然后還有就是，我們在高招咨詢期間會開通這種電話熱線，我們20部電話是同時接的，所以你可以打電話來問，等等就是要把這些方式都用全了，然后結(jié)合起來，再確定最后孩子要報什么專業(yè)，報什么學(xué)校。

　　南開大學(xué)本科招生網(wǎng)，已經(jīng)開始推出了，因為北京已經(jīng)開始高招咨詢了。所以我們在上面會公布各個省的招生咨詢?nèi)粘�，這個日程上就什么時間、什么地點，開什么咨詢會，我們哪個老師去參加，老師的聯(lián)系方式，都在我們這個網(wǎng)站上公布了。這一也是為了保障考生和家長安全，就是說不要，我們沒有公布的家長說去這個老師去承諾說你能上，那有可能或者說有這種收費的這個，這個肯定是有陷井了，家長們要注意。所以一定要以我們公布的官方的這種聯(lián)絡(luò)方式為主。同時我們20部咨詢電話的在我們網(wǎng)站上也會進(jìn)行公布，就是23504845，對，同時都可以打進(jìn)來接聽。那么還有一些行程，包括還有一些其他的網(wǎng)上咨詢，這些在我們的網(wǎng)站上都會有，所以就是希望大家，一定在高考出分之后吧，去關(guān)注我們南開大學(xué)本科招生信息網(wǎng)。