央廣網(wǎng)井岡山11月9日消息(記者王一凡 通訊員劉麗娜)楊潔如,上海知青,1969年來(lái)到井岡山,成為井岡山第一批墾荒人。自1971年起,楊潔如在井岡山最偏遠(yuǎn)的湘洲小學(xué)從教,辛勤執(zhí)教36年,退休后一直從事井岡山精神宣講和井岡山教育公益事業(yè),始終沒(méi)有離開(kāi)井岡山。曾被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教師”,入圍“中國(guó)好人榜”。

楊潔如參加紅色培訓(xùn)的學(xué)員講述自己的故事(央廣網(wǎng)發(fā) 通訊員供圖)

  帶著對(duì)楊潔如的敬佩,記者尋訪到這位傳奇女教師。初見(jiàn)楊潔如時(shí),有些訝然,她胖胖的身形,微黑的臉龐,一身不帶任何時(shí)尚元素的簡(jiǎn)單衣褲,走起路來(lái)有些蹣跚,這位渾身泥土氣息、樸實(shí)如鄰家大媽的女子就是來(lái)自上海的女知青楊潔如?一時(shí)間里,我甚至無(wú)法把她骨節(jié)粗大、皮膚粗糙的手與常年捧課本染書(shū)香的女教師之手劃上等號(hào)。巨大的反差背后,有著怎樣的磨礪?讓我們一同穿越了51年的時(shí)光,一點(diǎn)一點(diǎn)去觸摸那一顆溫暖、堅(jiān)韌而博大的師者仁心。

  “我只是做了我應(yīng)該做的,而我得到的要比我付出的多得多!

楊潔如部分獎(jiǎng)狀(央廣網(wǎng)發(fā) 通訊員供圖)

  1969年,年僅17歲的楊潔如,在知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的熱潮中,離開(kāi)了繁華的上海大都市,來(lái)到井岡山插隊(duì)落戶,分配在最偏遠(yuǎn)的山寨湘州大隊(duì)。1971年因村里缺老師,楊潔如被派到了學(xué)校教書(shū)。說(shuō)是學(xué)校,其實(shí)是借了當(dāng)?shù)乩媳淼囊婚g土房子當(dāng)教室,住宿是臨時(shí)隔出來(lái)的小板間,只能放下一張床。生活上的困難并沒(méi)有讓楊潔如退卻,令她不安的是自己只有初中文化,沒(méi)有受過(guò)師范教育,面對(duì)幾十雙求知若渴的眼睛,她感到了肩頭擔(dān)子的重量。

  為盡快適應(yīng)教學(xué),楊潔如不辭辛苦虛心向遠(yuǎn)在幾十里外的同行們求教。從湘洲到羅浮中心輔導(dǎo)區(qū),往返60里山路沒(méi)有人家。僻靜的山路上,毒蛇隱現(xiàn),野豬成群,即使是當(dāng)?shù)氐纳矫褚矒?dān)驚受怕三分。楊潔如,一個(gè)上海來(lái)的小姑娘,卻常常是獨(dú)自一人走來(lái)走去,不知多少回她被突然出現(xiàn)的毒蛇猛獸嚇得毛骨悚然,黯然淚下。但想到那群天真的山里娃,她噙著淚迎上去,咬著牙挺過(guò)來(lái)了!

  梅花香自苦寒來(lái)。由于辛勤努力、方法得當(dāng),楊潔如很快適應(yīng)了教育教學(xué)。當(dāng)年統(tǒng)考,她所教的一年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谳o導(dǎo)區(qū)排名第二。

  湘洲雖然地處偏遠(yuǎn),但是依山傍水,景色幽麗。在這里,楊潔如也收獲了純潔的愛(ài)情,1971年她與同在學(xué)校教書(shū)的的湘洲青年高明貴結(jié)為伉儷。

  1973年,“知青返城風(fēng)”吹遍全國(guó),與她一同下放的知青,都陸陸續(xù)續(xù)回了上海。楊潔如家里也三番五次來(lái)信、來(lái)電催促她早日回到上海。

  去與留,成為楊潔如必須做出的選擇。她在上海長(zhǎng)大,那里有她的青春夢(mèng)想,有她的親朋好友,上海的生活水平也是小山村無(wú)法比擬的。她的文化底子好,稍加努力考個(gè)大學(xué)也不是問(wèn)題。大學(xué)畢業(yè)后,肯定會(huì)有一條閃亮的人生路。但楊潔如想到的是山里的教育事業(yè),是鄉(xiāng)親們對(duì)她們的關(guān)心、熱愛(ài)。是他們,無(wú)論有什么吃食,都叫小孩帶到學(xué)校來(lái);是他們,當(dāng)她臨產(chǎn)時(shí),深更半夜走幾十里山路去叫接生婆。

  當(dāng)時(shí),有朋友勸她,不回上海,要不換一下工作吧!吧嚼锏暮⒆有枰,我就留在這!”楊潔如堅(jiān)定地說(shuō)。

  楊潔如留下來(lái)了,她把根扎下來(lái)了。在湘洲小學(xué),她一干就是17年。同一片藍(lán)天下,她把愛(ài)的陽(yáng)光和雨露灑向了大山深處的孩子們,而她自己,則漸漸長(zhǎng)大成生機(jī)勃勃、綠意盎然的一棵參天大樹(shù)。

  ——1995年,楊潔如被國(guó)家教委、人事部授予“全國(guó)優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)。

  1998年,楊潔如獲吉安地區(qū)“陳香梅教育獎(jiǎng)”。

  2015年,楊潔如入選“中國(guó)好人榜”。

  從教36年,楊潔如獲教學(xué)單科獎(jiǎng)10余次,先后被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等共計(jì)28次。

楊潔如部分獎(jiǎng)狀(央廣網(wǎng)發(fā) 通訊員供圖)

  “山里的孩子不容易,我也是盡自己所能,多幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。”

  在湘洲小學(xué),有個(gè)叫李丁祥的學(xué)生,父親生病體弱,母親雙目失明,家境十分困難,幾次要輟學(xué)回家。楊潔如看在眼里,急在心頭。當(dāng)時(shí),她是民辦教師,月工資才10幾元錢,而且已有孩子。楊潔如一方面不斷家訪,動(dòng)員李丁祥復(fù)學(xué),一方面籌集資金,給他家添置油鹽,送上書(shū)包、鋼筆等學(xué)習(xí)用具。臨近春節(jié),楊潔如竟把自己一個(gè)月的工資全部送到李丁祥家,讓他們準(zhǔn)備年貨。

  就這樣,在楊潔如的關(guān)心、資助下,李丁祥重新回到學(xué)校,后來(lái),以優(yōu)異成績(jī)考入了羅浮中學(xué)。

  對(duì)自己的學(xué)生是這樣,對(duì)不是自己的學(xué)生,楊潔如只要“管”得到,都一樣滿腔熱情。到豐田小學(xué)任教后,有一年,學(xué)校附近的胡家村有一個(gè)孩子因父親不幸觸電死亡、母親智力障礙,到了入學(xué)年齡卻未能就讀。楊潔如知道后,主動(dòng)上門接他上學(xué)。為讓他安心就讀,上學(xué)伊始,楊潔如把孩子留在學(xué)校和自己一家同吃同住半個(gè)多月,像親生父母一般無(wú)微不至地照顧著。

  胡家村的另一位學(xué)生胡春來(lái),父母離異,跟祖父在一起,家境十分貧困。雖然楊潔如不是他的班主任,但一直關(guān)心關(guān)注著他。從三年級(jí)開(kāi)始到小學(xué)畢業(yè),楊潔如幾乎“承包”了胡春來(lái)的學(xué)雜費(fèi)。胡春來(lái)離開(kāi)豐田小學(xué)考入羅浮中學(xué)后,楊潔如還一直惦記著他,又主動(dòng)與羅浮學(xué)校取得聯(lián)系,拜托他們多關(guān)注這個(gè)孩子。一次開(kāi)學(xué),胡春來(lái)沒(méi)錢交學(xué)費(fèi),楊潔如一下拿出400元。這可是楊潔如一個(gè)月的工資——她當(dāng)時(shí)月工資為402元!

  1995年,胡春來(lái)以優(yōu)異成績(jī)考取了中專,聽(tīng)到消息,楊潔如又從工資中抽取了100元……在楊潔如的帶動(dòng)下,豐田小學(xué)的全體老師和眾鄉(xiāng)親們,你30我50,硬塞給胡春來(lái)湊齊了報(bào)名開(kāi)學(xué)的費(fèi)用。

  說(shuō)起這些,楊潔如已無(wú)法數(shù)清有多少人,是哪些人受到過(guò)自己的資助了。有些學(xué)生,她已經(jīng)忘記了,只有當(dāng)他們離開(kāi)后寫信給她,才能回想起來(lái)。“我實(shí)在不忍心看著他們因?yàn)樨毟F而丟掉學(xué)業(yè),他們都是大山的未來(lái)!”

  其言亦實(shí),其情亦真。

  記者采訪楊潔如那天,正巧,有個(gè)叫舒勝敖的學(xué)生,給她發(fā)來(lái)微信,打開(kāi)來(lái)看,是一張孩童的照片。楊潔如笑瞇瞇地說(shuō):“你瞧,這是他兒子的照片,舒勝傲曾經(jīng)在我家住過(guò)一段時(shí)間,畢業(yè)后每年都寫信給我,現(xiàn)在我們常在微信上聊天。”楊潔如的手機(jī)上有個(gè)微信群,是她的學(xué)生建立的,大家常常和她拉家常,談?wù)劰ぷ骱蜕,春?jié)期間,大家還約好一塊給楊潔如老師拜年呢。

  “人的一輩子不能做好很多事,只要認(rèn)認(rèn)真真做好一件事,活著就有價(jià)值!

楊潔如前往湘州走訪貧困大學(xué)生(央廣網(wǎng)發(fā) 通訊員供圖)

  1988年,楊潔如調(diào)到豐田小學(xué)任校長(zhǎng)。該校6間教室是1973年壘土磚平房,每逢大雨就有漏,墻壁也因年久失修已經(jīng)四面縫隙如麻。楊潔如翻開(kāi)會(huì)計(jì)賬本,賬上只有4元錢,不可能請(qǐng)人維修。

  她沒(méi)有失望,一咬牙,率領(lǐng)全體教師和四五年級(jí)的學(xué)生,利用課余時(shí)間和周末,下河撿石頭、撈沙子,賣給附近的建筑單位和村民,然后用所得的錢買來(lái)石灰,水泥和瓦片,自己動(dòng)手修繕教室。

  36年來(lái),楊潔如把所有的愛(ài)和心血,都傾注給了山里的孩子和學(xué)校。

  愛(ài)生如子。井岡山山高路險(xiǎn),楊潔如每帶一個(gè)班,第一件事就是到每個(gè)孩子家中家訪,將孩子上學(xué)須經(jīng)過(guò)的路段探得一清二楚,將安全隱患點(diǎn)默默記下。遇上暴雨或冰雪天氣,她便早早起床,到最容易發(fā)生險(xiǎn)情的路段接孩子們上學(xué)。幾十年來(lái),她自己都記不清背著孩子爬過(guò)多少陡坡,踩過(guò)多少木橋,淌過(guò)多少溪流。

  為了更好地改善教學(xué)環(huán)境,楊潔如不畏勞苦,不怕“丟臉”,擱下家里的事不管,利用上海知青身份的優(yōu)勢(shì),向來(lái)到井岡山開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐的上海各界人士爭(zhēng)取資金,在她的多方努力下,豐田小學(xué)的終于蓋起了嶄新的教學(xué)樓,可是楊潔如并沒(méi)有止步,她知道,在井岡山還有很多需要幫助的學(xué)校,在楊潔如的牽橋搭線下,更多的學(xué)校得到捐款捐物,開(kāi)展“1+1”結(jié)對(duì)子活動(dòng)……

  楊潔如不圖名、不圖利,她為學(xué)校的建設(shè)四處奔波,為了孩子們求過(guò)人、流過(guò)淚,可從來(lái)沒(méi)有為自己的私事找過(guò)領(lǐng)導(dǎo),走過(guò)“后門”;

  1991年晉職稱,本來(lái)她可以有“份”,但竟被“遺漏”了,工資因此少了一級(jí),她沒(méi)有怨誰(shuí)怪誰(shuí),更沒(méi)有吵上門去;習(xí)

  她在湘洲生第二個(gè)孩子難產(chǎn),人俯臥在扁擔(dān)上使勁抖動(dòng)才把孩子生下來(lái)的,結(jié)果落下了經(jīng)常腰痛的病根,她從未因此提出要照顧;

  學(xué)校的新大樓建好了,可她們夫婦倆仍然住在那棟一打雷就會(huì)晃動(dòng)的老辦公室樓,面積才24平方米;

  她兩個(gè)孩子沒(méi)有正式工作,都在外打工,她也從未要求領(lǐng)導(dǎo)給予關(guān)照。

  ……

  2007年,楊潔如退休了,可是她并沒(méi)有停下休息,而是投身于井岡山精神宣講的行列,給來(lái)自全國(guó)各地到井岡山接受“洗禮”的人,講述一個(gè)上海知青扎根大山教育事業(yè)的經(jīng)歷。每次宣講時(shí),她都會(huì)談到大山里還需要幫助的困難家庭、那些家庭貧困依然求學(xué)的孩子,在她的號(hào)召和感染下,越來(lái)越多來(lái)到井岡山參加紅色培訓(xùn)的人,加入到愛(ài)心捐贈(zèng)的隊(duì)伍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這些年來(lái),楊潔茹先后為豐田小學(xué)、石市口小學(xué)、羅浮學(xué)校等學(xué);I資100多萬(wàn)元,解決了這些學(xué)校的危房改造、校舍擴(kuò)建、道路不通等問(wèn)題;并籌款近40萬(wàn)元幫助了100多位家庭貧困的大、中、小學(xué)生。

  一位來(lái)井岡山參加紅色培訓(xùn)的學(xué)員在筆記本上寫下這樣一段話:“我們到井岡山學(xué)習(xí)鍛煉,幫助這里的孩子只是做了一點(diǎn)點(diǎn)小事,與在這里默默無(wú)聞耕耘幾十年的楊老師相比,實(shí)在是微不足道,從她的身上,我們感受到了平凡人的偉大!”