據(jù)南方網(wǎng)報(bào)道,想穿什么樣的校服,廣東這回把決定權(quán)交給了中小學(xué)生及其家長(zhǎng)。
5日記者從省教育廳網(wǎng)站了解到,省教育廳、省工商行政管理局和省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理的意見》(下稱《意見》),對(duì)現(xiàn)行校服選用公開招標(biāo)模式進(jìn)行制度設(shè)計(jì),充分體現(xiàn)家長(zhǎng)和學(xué)生意愿,以實(shí)現(xiàn)校服“一校一款”目標(biāo)。
提出公開招標(biāo)指引:企業(yè)到校展示,學(xué)生家長(zhǎng)投票選擇
校服是否安全舒適、性價(jià)比高、美觀簡(jiǎn)潔成為不少學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。而這份《意見》讓學(xué)生和家長(zhǎng)擁有了投票權(quán)。
《意見》強(qiáng)調(diào),各地可根據(jù)實(shí)際情況在公開招標(biāo)模式、市場(chǎng)購(gòu)買模式、財(cái)政支付三種校服選用方式中選擇一種作為本地校服管理的主要方式,并鼓勵(lì)各地采用與現(xiàn)行校服管理方式銜接較為緊密的公開招標(biāo)模式。
“針對(duì)校服購(gòu)買過(guò)程中腐敗現(xiàn)象易發(fā)、多發(fā)的問題,《意見》給出了公開招標(biāo)指引!笔〗逃龔d有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,地級(jí)市或各縣(市、區(qū))教育行政部門對(duì)校服生產(chǎn)廠商進(jìn)行公開招標(biāo),根據(jù)本地實(shí)際情況遴選5家以上優(yōu)質(zhì)校服生產(chǎn)企業(yè)作為本地校服供應(yīng)商;學(xué)校邀請(qǐng)這些企業(yè)到校進(jìn)行校服展示,學(xué)校組織廠商面向擬投票的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師等代表進(jìn)行校服產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、款式等各方面情況說(shuō)明,再由代表們投票選出校服。
值得注意的是,《意見》明確指出,投票的代表主要由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師組成,代表的總?cè)藬?shù)應(yīng)按在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的30%確定。這其中,學(xué)生和家長(zhǎng)的代表總?cè)藬?shù)應(yīng)不低于所有代表總?cè)藬?shù)的80%,學(xué)生規(guī)模較大學(xué)校的代表總?cè)藬?shù)控制在500人以內(nèi)。
學(xué)校家長(zhǎng)反饋:有了決定權(quán)更放心
“孩子每天都要穿校服,健康安全是第一位的,其次希望價(jià)格不要太高。”家長(zhǎng)王女士表示,讓家長(zhǎng)代表參與校服管理,更加讓人放心。
記者了解到,在《意見》出臺(tái)前,廣東已經(jīng)有不少學(xué)校走上了“個(gè)性校服”之路。廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬天河學(xué)校學(xué)生處副主任陳英告訴記者,目前學(xué)校的學(xué)生是統(tǒng)一著裝,每個(gè)季節(jié)都有不同款式的校服。
為保證校服質(zhì)量安全和學(xué)生的切身利益,每年學(xué)校都會(huì)邀請(qǐng)家委會(huì)的家長(zhǎng)一起到擬訂購(gòu)校服的企業(yè)、工廠參觀,服裝廠還將向家長(zhǎng)遞交校服材料、各環(huán)節(jié)成本的明細(xì)表,校服最后選定何種風(fēng)格、款式及面料等,將由家委會(huì)征求家長(zhǎng)的意見決定。如果校服的款式和價(jià)格需要調(diào)整,除了征求家委會(huì)意見外,學(xué)校還會(huì)在學(xué)生間展開民意調(diào)查,征求學(xué)生意見。
“家長(zhǎng)關(guān)心校服的質(zhì)量,孩子則往往更專注校服的款式!标愑⑼嘎叮瑸榱藵M足學(xué)生的需要,學(xué)校打破運(yùn)動(dòng)裝和夏裝單一的現(xiàn)狀,每個(gè)季節(jié)都有兩套以上的校服款式。
記者了解到,目前讓家委會(huì)參與校服選購(gòu)成為不少學(xué)校的選擇,但是讓校服生產(chǎn)廠商走進(jìn)學(xué)校公開展示并召開說(shuō)明會(huì)還不多。陳英表示,學(xué)校收到相關(guān)文件以后將馬上落實(shí),這也將會(huì)讓學(xué)校的校服管理工作更加公開透明。