2017年7月25日上午，第六屆“彩虹橋”中外學(xué)生文化交流公益項(xiàng)目在北京大學(xué)英杰交流中心舉辦。來自中國銀行、中國下一代教育基金會(huì)、北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院、北京市歸國華僑聯(lián)合會(huì)、美國人留學(xué)促進(jìn)會(huì)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席啟動(dòng)儀式。本屆“彩虹橋”項(xiàng)目將資助30名品學(xué)兼優(yōu)的中國貧困大學(xué)生和20名熱愛中國文化的美國貧困大學(xué)生在中美兩國參加豐富多彩的文化學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，是中國銀行創(chuàng)新教育扶貧的重要舉措。 　　“彩虹橋”中外學(xué)生文化交流公益項(xiàng)目是由中國銀行、中國下一代教育基金會(huì)和美國人留學(xué)促進(jìn)會(huì)于2012年共同發(fā)起的一項(xiàng)公益項(xiàng)目，旨在為中外家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的青年學(xué)生提供赴異國學(xué)習(xí)交流、改變?nèi)松鷳B(tài)度、開拓國際視野的人生機(jī)會(huì)，構(gòu)建中國與世界青年文化交流和溝通的橋梁。目前，“彩虹橋”中外學(xué)生文化交流公益項(xiàng)目已經(jīng)連續(xù)舉辦5年，共資助241名中美雙方家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　創(chuàng)新教育扶貧 開闊貧困學(xué)生國際視野 　　長期以來，中國銀行堅(jiān)持“擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，做最好的銀行”的發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起扶貧濟(jì)困的社會(huì)責(zé)任，從2002年至今15年時(shí)間對(duì)口幫扶陜西省咸陽市永壽縣、旬邑縣、長武縣、淳化縣四個(gè)國家級(jí)貧困縣。扶貧先扶志,扶貧必扶智，中國銀行連續(xù)5年支持“彩虹橋”項(xiàng)目，積極探索教育扶貧創(chuàng)新形式，開闊貧困學(xué)生的國際視野，切實(shí)提升了他們的人生自信，讓他們走向更高的人生舞臺(tái)。 　　本屆“彩虹橋”項(xiàng)目的30名中國學(xué)生主要來自咸陽市永壽縣、旬邑縣、長武縣、淳化縣四個(gè)國家級(jí)貧困縣及全國重點(diǎn)大學(xué)的貧困學(xué)生；另外，20名美國大學(xué)生主要來自于美國欠發(fā)達(dá)地區(qū)的公立大學(xué)。 　　參加本屆項(xiàng)目的中方學(xué)生代表華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的彭雅欣同學(xué)介紹說：“我們都來自貧困的家庭，或許是因?yàn)榧膊。�或許是因?yàn)橐馔�，從某種意義上而言，我們30個(gè)人是一群同命相憐的孩子，而彩虹橋項(xiàng)目不僅讓我們有更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，更多的自信，它更像是一臺(tái)心靈凈化器，讓我們的一切變得明媚。” 　　據(jù)主辦方統(tǒng)計(jì)，大部分中國受助學(xué)生成功保送碩士或博士研究生率，他們擔(dān)任主要學(xué)生干部，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代中國大學(xué)生的優(yōu)秀、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院副院長范士明發(fā)言 　　點(diǎn)亮中美人文交流 助力新型大國關(guān)系 　　黨的十八大以來，習(xí)近平總書記積極倡導(dǎo)并推動(dòng)構(gòu)建中美新型大國關(guān)系，開辟了大國間合作共贏的發(fā)展新模式。中美友好的根基在民眾，希望在青年�！安屎鐦颉敝型鈱W(xué)生文化交流公益項(xiàng)目擴(kuò)大了中美青年學(xué)生的友好往來，對(duì)增進(jìn)兩國人民的了解和友誼，具有重要意義。 　　中國下一代教育基金會(huì)秘書長吳涓認(rèn)為：“青少年是世界和平發(fā)展的未來，不同國家之間青少年的交流能夠增長他們的見識(shí)，汲取其他國家各方面有益的知識(shí)和先進(jìn)的理念，使他們有正確的認(rèn)知和尊重不同文化，從而推動(dòng)社會(huì)各國共同發(fā)展，構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系。” 　　美國人留學(xué)促進(jìn)會(huì)執(zhí)行經(jīng)理Jennifer De Rose介紹說，“彩虹橋”項(xiàng)目為中美學(xué)生提供了難得的機(jī)會(huì)，讓他們跳出自己舒適區(qū)，走進(jìn)一個(gè)全新的國度和文化，培養(yǎng)學(xué)生以勇氣、包容、積極主動(dòng)的心態(tài)來迎接生活中的一切。她表示：“學(xué)習(xí)英語和漢語都非常重要，但更重要的是我們要學(xué)會(huì)在國際的差異中建立起聯(lián)系從而解決日益增多的挑戰(zhàn)，我們需要中美之間有更多的青少年成為交流的使者�！� 　　北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院副院長范士明認(rèn)為：“人文交流可以改變世界。人文交流不僅是到對(duì)方國家看風(fēng)景、買東西，更重要的是彼此敞開心扉、溝通文化、交流思想�！�彩虹橋’項(xiàng)目的目的正在于此。國之交在于民相親，有更多的有效的人文交流，中美關(guān)系才會(huì)更好�！� 　　主辦方表示，彩虹橋項(xiàng)目將會(huì)為更多的中美貧困學(xué)生搭建起實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的夢想之橋，為促進(jìn)中美兩國以及兩國青年之間的互動(dòng)、互信友誼做出積極貢獻(xiàn)。

彩虹橋啟動(dòng)儀式

第六屆“彩虹橋”項(xiàng)目美國學(xué)生代表發(fā)言

第六屆“彩虹橋”項(xiàng)目美國學(xué)生代表發(fā)言

美國人留學(xué)促進(jìn)會(huì)執(zhí)行經(jīng)理Jennifer-De-Rose發(fā)言

美國學(xué)生代表發(fā)言

中國網(wǎng)發(fā)言 新聞中心總監(jiān)-李東

中國下一代教育基金會(huì)秘書長吳涓發(fā)言

中國學(xué)生代表發(fā)言

中國學(xué)生詩朗誦

中美學(xué)生交流