今年上半年，以《朗讀者》為代表的一類電視節(jié)目給電視熒屏帶來一股清流，讓人們重拾內(nèi)心深處的文化渴望。一檔好的電視節(jié)目的影響力不僅是在播放時(shí)留住了電視機(jī)前的觀眾，每期節(jié)目的“余韻”更是化為金句在網(wǎng)絡(luò)上流傳。

　　在日前舉行的第十屆上海大學(xué)生電視節(jié)之“朗讀者現(xiàn)象”研討會(huì)上，《朗讀者》制片人、主持人董卿回到母校華東師范大學(xué)，與專家共同探討“朗讀者現(xiàn)象”，為電視節(jié)目如何在新時(shí)代直抵人心出謀劃策。

　　眼淚成為節(jié)目的高頻詞

　　著名影評(píng)人、華東師范大學(xué)對(duì)外漢語學(xué)院教授毛尖搜了關(guān)于《朗讀者》成百上千個(gè)新聞標(biāo)題，幾乎篇篇涉“淚”。在她看來，關(guān)于《朗讀者》的報(bào)道中，哽咽、熱淚盈眶、泣不成聲肯定是高頻詞，而在電視節(jié)目中，只要嘉賓、主持人眼眶中淚光閃閃，鏡頭一定給予特寫。

　　《朗讀者》　一經(jīng)推出就引起巨大反響，也收獲了極大的美譽(yù)度。不過讓毛尖有點(diǎn)詫異的是，一些看起來不茍言笑的嘉賓走上這個(gè)舞臺(tái)，在朗讀前的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，往往就已經(jīng)飽含熱淚，這也使得這個(gè)節(jié)目有點(diǎn)“軟弱”。

　　這讓華東師范大學(xué)中文系教授羅崗認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)熱搜對(duì)這一表達(dá)手段給出的反饋是，比起朗讀內(nèi)容本身，人們更容易記住朗讀者的表演。所以，華東師范大學(xué)外語學(xué)院院長(zhǎng)袁筱一并不認(rèn)為《朗讀者》會(huì)讓更多人去讀著名翻譯家許淵沖　(第一期節(jié)目嘉賓)的作品�！捌鋬r(jià)值更多在于讓人們認(rèn)識(shí)了許老先生吧。”她說。

　　比眼淚分量更重的是克制

　　為做好這一節(jié)目，董卿制作團(tuán)隊(duì)花一年時(shí)間建了“讀庫(kù)”，有幾百個(gè)篇目。董卿說：“每一篇都是我們?cè)谵k公室讀過、篩過的，甚至有一些，叫我當(dāng)場(chǎng)落淚。”

　　毛尖提到，在文學(xué)和影視作品中，讓人領(lǐng)略過另一種力量：電影　《江姐》中，江姐看到自己的丈夫已經(jīng)被敵人殺害，沒有嚎啕大哭，而是噙著淚大步向前；《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的男主角要上戰(zhàn)場(chǎng)前想找老伯爵告別，卻收到了“既然要上戰(zhàn)場(chǎng)了，還來告什么別”這樣的回復(fù)；李斯特彈鋼琴被母親聽出了感情，上去就是個(gè)耳光。

　　華東師范大學(xué)中文系主任朱國(guó)華則認(rèn)為，偉大的文學(xué)作品會(huì)觸動(dòng)人們共同情感，但單純以感情作為挑選指標(biāo)，會(huì)遺漏很多偉大作品。比如他無法想象有人用飽含深情的聲音朗誦卡夫卡的作品，而《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉在現(xiàn)實(shí)生活中未必那么討喜，這個(gè)形象存在的更大意義在于讓人反思。

　　吸引人的是情，形成共鳴的是理

　　據(jù)《朗讀者》總導(dǎo)演田梅透露，第二季正在籌備中。毛尖認(rèn)為，作為央視出品的具有風(fēng)向標(biāo)性質(zhì)的電視節(jié)目，《朗讀者》承擔(dān)著傳遞價(jià)值、培養(yǎng)情操和美學(xué)的重任，更需要探索在當(dāng)代如何從內(nèi)容層面吸引人的問題。

　　朱國(guó)華表示，文字最擅長(zhǎng)的是帶來批判性的思想和給人以啟迪，這恰恰可能是在感官滿足已經(jīng)飽和的當(dāng)下人們的追求。事實(shí)上，《朗讀者》的走紅，也正是迎合人們對(duì)不狗血、不煽情的追求，讓人們重拾內(nèi)心深處的文化渴望。

　　華東師范大學(xué)黨委書記童世駿教授說，《朗讀者》吸引人的是情，而真正能形成共鳴的是理。對(duì)于《朗讀者》，我們不應(yīng)該苛責(zé)，但我們希望它做得更好。