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　　央廣網(wǎng)長春6月23日消息（吉林臺記者姜欣）據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道為了培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)，長春市教育局決定在今后小學(xué)語文學(xué)科的期中和期末考試中加強(qiáng)書法寫字的考核。

　　規(guī)定要求語文試卷第一題為書法、寫字的考試題，考核總分?jǐn)?shù)占試卷總分?jǐn)?shù)5%也就是5分。具體要求包括：卷面整潔1分，握筆正確1分，姿勢端正是1分。“卷面整潔1分”由批卷教師來考核，握筆正確1分和姿勢端正1分由監(jiān)考教師在監(jiān)考過程中來進(jìn)行考核，成績填在卷面“書寫習(xí)慣”一欄當(dāng)中。書法水平和書寫質(zhì)量共占2分，大體的要求是書寫的字體適中，大小得當(dāng)，布局適宜，書寫漂亮。

　　對于“將漢字書寫加入到語文考試當(dāng)中”這個舉措，接受采訪的家長和老師幾乎都表示贊成。一位四年級學(xué)生家長在聽到這個消息后連連稱贊。她說，“過去常說，字如其人，一手好字就像是一張名片，將‘寫字’加入到考試當(dāng)中，這個措施非常的好。能夠促使孩子和家長共同加強(qiáng)對中國漢字文化的重視。”長春市第90中學(xué)的陳晨老師也說，許多學(xué)校一般都把“成績好、分?jǐn)?shù)高”當(dāng)作衡量教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，往往忽視了學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如今出臺這樣的舉措，會讓學(xué)校和家長更加重視孩子的書寫。吉林大學(xué)附屬小學(xué)的校長劉浩天認(rèn)為，這個問題應(yīng)該辯證地來看待，一些學(xué)校的書法課不能實施，很大程度上是因為課時和教師等政策配套問題沒有得到解決，單列出這樣一個課程就要耗費(fèi)師資力量。吉林省的教育專家趙士英也表示，在中小學(xué)全面推進(jìn)書法教育，師資力量急需“調(diào)配”和“培育”。她認(rèn)為，現(xiàn)在中小學(xué)校園當(dāng)中，能寫一手好字的老師并不多。目前需要建立中小學(xué)寫字教學(xué)教師專業(yè)成長機(jī)制。相關(guān)的部門要加強(qiáng)對中小學(xué)寫字教學(xué)教師的專業(yè)培訓(xùn)，并且在考試評價標(biāo)準(zhǔn)上要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。