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　　央廣網北京11月9日消息（記者李騰飛）據中國之聲《新聞和報紙摘要》報道，云南挖掘當地少數民族文化資源解決鄉(xiāng)村少年宮師資困難，提高學生素質、傳承文化遺產一舉兩得。14-11-9 新聞和報紙摘要全文>>>

　　在云南景洪市小街中心小學，11歲的玉波罕正在跟同學們一起學習葫蘆絲演奏：“從上個學期開始學，樂譜上的我差不多都會�！� 10歲的李濤在少年宮里接觸到了拉丁舞，這個班只有2個男生，說起話來他比較靦腆，但音樂響起就跳得格外賣力。

　　記者：“剛才跳的是？”

　　李濤：“拉丁舞的恰恰基本動作，我們去參加了全國拉丁舞大賽，獲得了集體舞第二名�！�

　　在云南，這樣的鄉(xiāng)村學校少年宮已經有633所，覆蓋了全省129個縣（市、區(qū)）、633個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，約有40萬農村孩子從中受益。為了解決師資力量匱乏的問題，有鄉(xiāng)村學校少年宮將活動項目和非物質文化遺產保護傳承工作結合起來，民間藝人李金益表示，一方面給孩子們教授了技藝，另一方面讓非遺項目后繼有人，這是一舉兩得的事情：“這是非常好的做法。我們有責任有義務要傳給這些后人�！�

　　云南省文明辦專職副主任李聯(lián)斌介紹，將通過多種途徑化解鄉(xiāng)村少年宮建設過程中的困難，繼續(xù)擴大鄉(xiāng)村少年宮的覆蓋面：“從一開始我們就強調一個學校要有一個特色，這個特色怎么來呢？要充分挖掘當地的少數民族文化資源，與鄉(xiāng)村學校少年宮的活動內容相結合�！�

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